Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Maurílio José
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNITAU
Texto Completo: http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/1133
Resumo: Orientador: Profª. Drª. Adriana Leônidas de Oliveira
id UNITAU_267dc8532e9cd6c63e8a11306fbe6547
oai_identifier_str oai:repositorio.unitau.br:20.500.11874/1133
network_acronym_str UNITAU
network_name_str Repositório Institucional da UNITAU
repository_id_str
spelling Pereira, Maurílio JoséKamimura, Quésia PostigoHeringer, Benedita Hirene de FrançaUniversidade de Taubaté. Programa de Pós-graduação em AdministraçãoOliveira, Adriana Leônidas de2019-08-19T18:12:11Z2019-08-19T18:12:11Z2017http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/1133Orientador: Profª. Drª. Adriana Leônidas de OliveiraDissertação (Mestrado) - Universidade de Taubaté, Programa de Pós-graduação em Administração, Mestrado em Planejamento e Desenvolvimento Regional,Taubaté, 2017.Resumo: Esta pesquisa aborda o processo de intercâmbio estudantil no ensino técnico, que proporciona aos estudantes a troca de experiências culturais e sociais com o país de destino, analisando a experiência de intercâmbio estudantil vivenciada por alunos de instituições públicas de ensino técnico e as perspectivas de professores e gestores das instituições pesquisadas. Está estruturada a partir de um estudo documental e pesquisa de campo, com objetivo exploratório e abordagem qualitativa, realizado em duas instituições públicas de ensino técnico na Região Metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte, nas cidades de Lorena e Cachoeira Paulista. Foram realizadas entrevistas com os alunos que participaram do programa de intercâmbio estudantil proporcionado por essas instituições, e também com seus docentes e gestores. A amostra compõe-se de 24 participantes, sendo quatorze alunos, sete professores e três gestores. Os dados foram analisados por meio de técnicas qualitativas do método de análise de conteúdo, com o auxílio do software IRaMuTeQ (Interface de R pour les Analyses Multimensionnelles de Textes et de Questionnaries). Os resultados revelam que o intercâmbio estudantil proporcionou enriquecimento cultural e social aos participantes, além da possibilidade de ingresso em um mercado de trabalho mais qualificado, alguns com utilização do idioma e relacionamento com estrangeiros nas atividades profissionais. Docentes e gestores também veem o intercâmbio como uma forma de enriquecimento cultural e aumento da visão de mundo do aluno, além de acreditarem que ele gera uma imagem institucional positiva, destacando a importância do programa como auxiliar no controle da evasão escolar. Pode-se concluir que a experiência de intercâmbio proporcionada pelas instituições deve ser aprimorada, pois a mobilidade estudantil contribui para o desenvolvimento global do aluno e, consequentemente, para o desenvolvimento regional, à medida que colabora para a construção de uma sociedade mais crítica e participante de decisões em seu entorno.Abstract: This paper addresses student-exchanging programs within technical education. It enables the students to exchange cultural and social experiences with the country of destination, analyzing the exchange program experienced by students from technical education public institutions, and also the perspectives of teachers and managers of the institutions surveyed. The survey was carried out with a documentary study and field research, with exploratory objective and qualitative approach, in two technical education public institutions in the metropolitan region of the Paraiba Valley and the North Coast, in the towns of Lorena and Cachoeira Paulista. Interviews were conducted with students who participated in the student exchange program provided by these institutions, as well as teachers and administrators. The sample was composed of 24 participants, being fourteen students, seven teachers and three managers. The data were analyzed through qualitative techniques by means of the content analysis method, with the aid of the IRaMuTeQ software (Interface de R pour les Analyses do Multimensionnelles de Textes et de Questionnaries). The results show that the student exchange program provided social and cultural enrichment to participants, besides the possibility of joining a more qualified labor market, with some of the participants using the language and relationship with foreigners in professional activities. Teachers and administrators also see the exchange program as a way to obtain cultural enrichment and broaden the student's view of the world, in addition to believing that it generates a positive institutional image and highlighting the importance of the program to assist in the control of truancy. It can be concluded that the exchanging experience provided by the institutions must be improved, because the student mobility contributes to their overall development and, consequently, to regional development, as it collaborates to build a society that is more critical and participant in the decisions taken in their surroundings.Made available in DSpace on 2019-08-19T18:12:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maurilio Jose Pereira.pdf: 2225912 bytes, checksum: 8c0406f626bb817b4480746c705f7cd9 (MD5) Previous issue date: 2017152 f. : il.application/pdfUniversidade de TaubatéPrograma de Pós-graduação em AdministraçãoUNITAUBrasilDepartamento de Gestão e NegóciosRequisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDF.https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONALPlanejamentoDesenvolvimento regionalIntercâmbio entre escolasEnsino técnicoIntercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicasStudent-exchanging programs within technical education: the perspective of students, teachers and managers of public institutions.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisporreponame:Repositório Institucional da UNITAUinstname:Universidade de Taubaté (UNITAU)instacron:UNITAUORIGINALMaurilio Jose Pereira.pdfapplication/pdf2225912http://repositorio.unitau.br:8080/jspui/bitstream/20.500.11874/1133/1/Maurilio%20Jose%20Pereira.pdf8c0406f626bb817b4480746c705f7cd9MD5120.500.11874/11332021-08-23 14:41:18.408oai:repositorio.unitau.br:20.500.11874/1133Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unitau.br/oai/requestopendoar:2021-08-23T17:41:18Repositório Institucional da UNITAU - Universidade de Taubaté (UNITAU)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas
dc.title.alternative.pt_BR.fl_str_mv Student-exchanging programs within technical education: the perspective of students, teachers and managers of public institutions.
title Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas
spellingShingle Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas
Pereira, Maurílio José
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
Planejamento
Desenvolvimento regional
Intercâmbio entre escolas
Ensino técnico
title_short Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas
title_full Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas
title_fullStr Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas
title_full_unstemmed Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas
title_sort Intercâmbio estudantil no ensino técnico : a perspectiva de discentes, docentes e gestores de instituições públicas
author Pereira, Maurílio José
author_facet Pereira, Maurílio José
author_role author
dc.contributor.other.pt_BR.fl_str_mv Kamimura, Quésia Postigo
Heringer, Benedita Hirene de França
Universidade de Taubaté. Programa de Pós-graduação em Administração
dc.contributor.author.fl_str_mv Pereira, Maurílio José
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Oliveira, Adriana Leônidas de
contributor_str_mv Oliveira, Adriana Leônidas de
dc.subject.cnpq.fl_str_mv CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
topic CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL
Planejamento
Desenvolvimento regional
Intercâmbio entre escolas
Ensino técnico
dc.subject.por.fl_str_mv Planejamento
Desenvolvimento regional
Intercâmbio entre escolas
Ensino técnico
description Orientador: Profª. Drª. Adriana Leônidas de Oliveira
publishDate 2017
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2019-08-19T18:12:11Z
dc.date.available.fl_str_mv 2019-08-19T18:12:11Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/1133
url http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/1133
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.requires.pt_BR.fl_str_mv Requisitos do sistema: Software para leitura de arquivo em PDF.
dc.rights.driver.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv 152 f. : il.
application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de Taubaté
dc.publisher.program.fl_str_mv Programa de Pós-graduação em Administração
dc.publisher.initials.fl_str_mv UNITAU
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Departamento de Gestão e Negócios
publisher.none.fl_str_mv Universidade de Taubaté
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UNITAU
instname:Universidade de Taubaté (UNITAU)
instacron:UNITAU
instname_str Universidade de Taubaté (UNITAU)
instacron_str UNITAU
institution UNITAU
reponame_str Repositório Institucional da UNITAU
collection Repositório Institucional da UNITAU
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.unitau.br:8080/jspui/bitstream/20.500.11874/1133/1/Maurilio%20Jose%20Pereira.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 8c0406f626bb817b4480746c705f7cd9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UNITAU - Universidade de Taubaté (UNITAU)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1813263152180101120

Registros relacionados