IMPACTO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO BRASILEIRO 2002-2016

• Autor(a) principal: Vieira, Cristiéle de Almeida
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Porto Júnior, Sabino da Silva
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Estudo & Debate
• Texto Completo: http://www.univates.br/revistas/index.php/estudoedebate/article/view/3252
• topic: Instituições de Ensino Superior; Impacto Socioeconômico; Economia Regional

O objetivo do presente trabalho foi analisar o impacto das Instituições de Ensino Superior (IES) no crescimento econômico do Brasil no período 2002 a 2016. As hipóteses testadas foram: i) H1: Efeito positivo das IES no Produto Interno Bruto per capita tanto na análise agregada quanto na desagregada por missões (ensino, pesquisa e transferência de conhecimento); ii) H2: Efeito positivo do investimento (estadual e das próprias IES) no Produto Interno Bruto per capita. O método utilizado foi dados em painel para as Unidades Federativas do Brasil no período de 2002-2016. Os resultados destacam que as missões Ensino e Pesquisa das IES são os fatores mais significativos para o desenvolvimento local de forma que não foi possível refutar a hipótese de que as IES têm impacto positivo ou benéfico sobre a dinâmica do PIB per capita das regiões brasileiras. Porém, o indicador de transferência de conhecimento enfraquece os resultados obtidos, sem integração IES-sociedade o impacto dos investimentos em IES é modesto ou nulo. Neste sentido, ações que incentivem o vínculo universidade-sociedade poderiam contribuir para um avanço mais eficiente do efeito inovador do conhecimento gerado pelas IES sobre o desenvolvimento e crescimento econômico do país. Outro ponto importante para estimular esta integração seria o aumento do fomento formal à pesquisa científica elaborada em parceira direta entre IES e as empresas.