Políticas de promoção da igualdade racial: impulso às ações afirmativas e à educação étnico-racial

• Autor(a) principal: Ribeiro, Matilde
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
• DOI: 10.22196/rp.v16i33.2845
• Texto Completo: https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/2845
• topic: Descentralização. Desconcentração. Participação social.

O artigo – Políticas de promoção da igualdade racial: impulso às ações afirmativas e a educação étnico-racial, é um recorte da tese de doutorado concluída em 2013. O objetivo do artigo é destacar informações e reflexões sobre a educação étnico-racial como importante ferramenta para construção de direitos, justiça e democracia, visando contribuir para a alteração do quadro histórico de profundas desigualdades sociais e raciais em nosso país. O artigo é estruturado por dois itens: Caminhos de construção das políticas de promoção da igualdade racial e Ações Afirmativas e educação étnico-racial. Destaca-se a relevância do tema para reflexões e debates sobre a atualidade de processos sociais e educacionais, para os setores acadêmicos e sociais, e, demais interessados._____________________ResumenEl artículo – Políticas de promoción por la igualdad racial: un impulso a las acciones afirmativas y a la educación étnico-racial, es un recorte de la tesis de doctorado concluida en 2013. El objetivo del artículo es destacar informaciones y reflexiones sobre la educación étnico-racial como importante herramienta para la construcción de los derechos, justicia y democracia, pretendiendo contribuir para la alteración del cuadro histórico de profundas desigualdades sociales y raciales en nuestro país. El artículo está estructurado en dos partes: Caminos para la construcción de las políticas de promoción para la igualdad racial y, Acciones afirmativas y educación étnico-racial. Se destaca la relevancia del tema para reflexiones y debates sobre la actualidad de procesos sociales y educacionales, tanto para los sectores académicos y sociales, cuanto para los demás interesados.Palabras Clave: Políticas de igualdad racial. Acciones afirmativas. Educación Étnico-Racial