O ensino do sistema imunológico no 3° ano do ensino médio na rede pública estadual

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Marini, Ana Laura Maranha
Data de Publicação: 2023
Outros Autores: Carvalho, Júlia Helena Santana de, Cezar, Rívia Ribeiro
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/239197
Resumo: O sistema imunológico é caracterizado por um conjunto de elementos biológicos como células e órgãos que atuam na defesa contra agentes patogênicos os quais podem infectar um determinado organismo e provocar doenças de diferentes graus de severidade. A partir disso, o presente trabalho tem como pretensão ampliar o conhecimentos sobre o sistema imunológico em turmas do Ensino Médio. Os principais objetivos do projeto são abordar conteúdos teóricos em sala de aula para que os estudantes possam compreender o funcionamento do sistema imune em um organismo e consigam relacionar estes aprendizados ao seu cotidiano, a fim de promover uma alfabetização científica e formar cidadãos críticos dentro da temática de saúde humana. A metodologia do trabalho envolveu uma análise do ambiente escolar, assim como suas particularidades, a partir do acompanhamento e observação de práticas pedagógicas e métodos de ensino. Posteriormente, foram ministradas aulas teóricas expositivas sobre temática de sistema imunológico para alunos da terceira série do ensino médio. Após a regência das aulas foram observados resultados positivos no processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, pois dezesseis dos dezenove alunos que realizaram a avaliação conceitual obtiveram acertos em mais da metade das questões, caracterizando um bom aproveitamento do conteúdo ministrado. Dessa forma, é possível verificar que a aplicação do projeto contribuiu positivamente para o processo de aprendizagem sobre o sistema imunológico, o qual é essencial para a saúde individual e coletiva.
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