O Programa de educação ambiental do ProFRANCA: ações em prol da conservação da Baleia-Franca-Austral (Eubalaena australis) (Desmoulins, 1822)

• Autor(a) principal: Bittencourt, Juliana de Oliveira
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: https://hdl.handle.net/11449/252167
• topic: Biologia marinha; Biodiversidade; Preservação; Espécies ameaçadas; Espécies migratórias; Cultura oceânica; Marine biology; Preservation; Biodiversity; Endangered species; Migratory species; Oceanic culture

As discussões sobre questões ambientais se tornaram mais populares e presentes, tanto em ambientes formais quanto em ambientes não formais de educação. São nesses espaços que a educação ambiental pode ser desenvolvida. Um dos cenários onde a educação ambiental também está presente, é dentro de projetos e programas de organizações não governamentais (ONGs), que lutam a favor de espécies e ecossistemas ameaçados pelo atual modo de vida dos seres humanos. Nesse sentido, espécies marinhas também são vítimas de problemas ambientais e da antropização, como é o caso da baleia-franca-austral (Eubalaena australis), que se encontra como “Em Perigo” (EN) na Lista das Espécies da Fauna Brasileira Ameaçadas de Extinção do ICMBio. Por esse motivo, o objetivo deste trabalho é analisar as ações de educação ambiental e demonstrar a importância dessas ações de conservação realizadas pelo Projeto Franca Austral (ProFRANCA) rumo à proteção da baleia-franca-austral no Brasil. Além disso, foi elaborado um e-book que compila as ações e será direcionado a educadores e demais público interessado. Para o desenvolvimento deste estudo, foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo descritiva, que parte do levantamento de dados e análise sobre as ações e atividades de educação ambiental do ProFRANCA. Os resultados deste estudo salientam a relevância de instituições e ONGs na conservação de espécies ameaçadas.