A montagem e a utilização de lunetas de baixo custo como experiência motivadora ao ensino de astronomia
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Data de Publicação: | 2009 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11449/225924 |
Resumo: | This work reports on an experience of continual development courses for in-service teachers from some high schools of Bauru's (SP) region, for whom a specific workshop on assembling of refractor telescopes has been carried out in order to supplement their knowledge in astronomy. In the current article, the importance of the practice (or knowing) in the context of their academic formation is discussed as well as some steps on the assembling of low cost refractor telescopes are described. The main results obtained from the participation of these teachers in the proposed activities are also presented. © by the Sociedade Brasileira de Fsíca. |
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A montagem e a utilização de lunetas de baixo custo como experiência motivadora ao ensino de astronomiaThe assembling and usage of low-cost refractor telescopes as motivating experience in astronomy educationAstronomyOptics teachingRefractor telescopesThis work reports on an experience of continual development courses for in-service teachers from some high schools of Bauru's (SP) region, for whom a specific workshop on assembling of refractor telescopes has been carried out in order to supplement their knowledge in astronomy. In the current article, the importance of the practice (or knowing) in the context of their academic formation is discussed as well as some steps on the assembling of low cost refractor telescopes are described. The main results obtained from the participation of these teachers in the proposed activities are also presented. © by the Sociedade Brasileira de Fsíca.Programa de Pós Graduação em Educação para Ciência Faculdade de Ciências Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', Bauru, SPDepartamento de Física Faculdade de Ciências Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', Bauru, SPPrograma de Pós Graduação em Educação para Ciência Faculdade de Ciências Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', Bauru, SPDepartamento de Física Faculdade de Ciências Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho', Bauru, SPUniversidade Estadual Paulista (UNESP)Iachel, Gustavo [UNESP]Bacha, Marcelo Gomes [UNESP]de Paula, Marina Pereira [UNESP]Scalvi, Rosa M. Fernandes [UNESP]2022-04-28T21:02:02Z2022-04-28T21:02:02Z2009-10-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleRevista Brasileira de Ensino de Fisica, v. 31, n. 4, 2009.0102-4744http://hdl.handle.net/11449/2259242-s2.0-77954010172Scopusreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporRevista Brasileira de Ensino de Fisicainfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-04-26T18:37:41Zoai:repositorio.unesp.br:11449/225924Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T14:58:24.211442Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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