Contextualização e formação docente: análise de um projeto escolar coletivo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Labarce, Eliane Cerdas [UNESP]
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: Bortolozzi, Jehud [UNESP], Caldeira, Ana Maria de Andrade [UNESP]
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
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