Ensino de biologia e cidadania: o técnico e o político na formação docente

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Teixeira, Paulo Marcelo Marini [UNESP]
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/90979
Resumo: Este trabalho apresenta resultados obtidos a partir de investigação qualitativa, envolvendo o ensino de biologia e a questão da instrumentalização para a cidadania. Foram entrevistados professores de biologia, buscando-se compreender como os referidos docentes interpretam a responsabilidade que lhes cabe, como agentes de formação para a cidadania. A análise do conteúdo das entrevistas realizadas revelou problemas que precisam ser eliminados, se realmente pretendemos caminhar na direção da construção da escola cidadã.
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