Instrumento de avaliação de fala para análise acústica (IAFAC) baseado em critérios linguísticos
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Data de Publicação: | 2009 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
Texto Completo: | http://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342009000300005 http://hdl.handle.net/11449/10703 |
Resumo: | OBJETIVO: Elaborar um instrumento de avaliação da fala de crianças, que contemple todos os fonemas consonantais do Português Brasileiro, para viabilizar o uso de uma metodologia instrumental. MÉTODOS: A escolha das palavras foi baseada em critérios linguísticos do Português Brasileiro (PB), previamente definidos, pesquisados no banco de dados fônico-lexicais - CETENFolha, relativos: à classe gramatical, ao número de sílabas, ao acento e ao padrão silábico a partir da ocorrência das palavras-tipo. RESULTADOS: Com base nos critérios linguísticos o instrumento foi composto por 96 palavras que contemplavam pelo menos três ocorrências de todos os fonemas consonantais do PB que acompanhavam as vogais /i,a,u/ na posição acentuada. Dentre as palavras do instrumento houve a prevalência de substantivos dissílabos paroxítonos. Quanto ao padrão silábico, 57 palavras iniciavam com padrão silábico simples e 39 palavras envolviam a produção de padrão silábico complexo. CONCLUSÃO: O presente trabalho não só forneceu critérios linguísticos para elaboração de instrumentos de avaliação de produção e/ou percepção de fala, como também disponibilizou um instrumento de avaliação de fala para uso de uma metodologia instrumental para o campo da Fonoaudiologia. |
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Instrumento de avaliação de fala para análise acústica (IAFAC) baseado em critérios linguísticosSpeech evaluation instrument for acoustical analysis based on linguistic criteriaAvaliaçãoFalaAcústicaCriançasEvaluationSpeechAcousticsChildrenOBJETIVO: Elaborar um instrumento de avaliação da fala de crianças, que contemple todos os fonemas consonantais do Português Brasileiro, para viabilizar o uso de uma metodologia instrumental. MÉTODOS: A escolha das palavras foi baseada em critérios linguísticos do Português Brasileiro (PB), previamente definidos, pesquisados no banco de dados fônico-lexicais - CETENFolha, relativos: à classe gramatical, ao número de sílabas, ao acento e ao padrão silábico a partir da ocorrência das palavras-tipo. RESULTADOS: Com base nos critérios linguísticos o instrumento foi composto por 96 palavras que contemplavam pelo menos três ocorrências de todos os fonemas consonantais do PB que acompanhavam as vogais /i,a,u/ na posição acentuada. Dentre as palavras do instrumento houve a prevalência de substantivos dissílabos paroxítonos. Quanto ao padrão silábico, 57 palavras iniciavam com padrão silábico simples e 39 palavras envolviam a produção de padrão silábico complexo. CONCLUSÃO: O presente trabalho não só forneceu critérios linguísticos para elaboração de instrumentos de avaliação de produção e/ou percepção de fala, como também disponibilizou um instrumento de avaliação de fala para uso de uma metodologia instrumental para o campo da Fonoaudiologia.PURPOSE: To elaborate a speech evaluation instrument for children contemplating all consonant sounds of Brazilian Portuguese, in order to make possible the use of an instrumental methodology. METHODS: The selection of words was based on pre-defined linguistic criteria of the Brazilian Portuguese, searched on the CETENFolha Database. The linguistic criteria searched were: grammar class, number of syllables, stress and syllabic patterns. RESULTS: Based on the linguistic criteria, the speech evaluation instrument comprised 96 words that contemplated at least three occurrences of all consonant phonemes of Brazilian Portuguese accompanying the vowels /i, a, u/ in stressed position. Among the words selected for the instrument, there was a prevalence of dissyllable nouns with the penultimate syllable stressed. Moreover, 57 words began with a simple syllabic pattern, and 39 words involved the production of a complex syllabic pattern. CONCLUSION: The present study not only provided linguistic criteria for the elaboration of speech production and/or perception evaluation instruments, but also made available a speech evaluation instrument for instrumental analysis in Speech-Language Pathology.Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoSociedade Brasileira de FonoaudiologiaUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Berti, Larissa CristinaPagliuso, Alessandra [UNESP]Lacava, Francine2014-05-20T13:31:26Z2014-05-20T13:31:26Z2009-01-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article305-314application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S1516-80342009000300005Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia. Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, v. 14, n. 3, p. 305-314, 2009.1516-8034http://hdl.handle.net/11449/1070310.1590/S1516-80342009000300005S1516-80342009000300005S1516-80342009000300005.pdfSciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporRevista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologiainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-12-21T06:23:03Zoai:repositorio.unesp.br:11449/10703Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T20:56:11.035915Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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