A arte como fomentadora de pensamento na educação infantil: percursos de uma educadora em formação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lucindo, Ana Carolina [UNESP]
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/202931
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spelling A arte como fomentadora de pensamento na educação infantil: percursos de uma educadora em formaçãoBrasil [Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996)]Arte - Estudo e ensinoArtesEducação de criançasCurrículosProfessores - FormaçãoArte e educaçãoNot availableA Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9394 prevê o ensino da arte como componente obrigatório do currículo dos níveis de educação básica desde sua publicação em vinte de dezembro do ano de 1996. A partir de sua determinação muitas práticas educativas na área de conhecimento de Artes fizeram-se presentes no cotidiano escolar desde o Ensino Infantil, passando pelo Ensino Fundamental até o Ensino Médio. Uma das concepções de Arte em que se baseia, na escola, passou a ser de Arte-Educação. Esta pesquisa tem como foco a Educação Infantil. O trabalho tem seu centro nas reflexões da própria autora da pesquisa, aportando-se em uma abordagem autobiográfica, em que o registro escrito acerca do percurso escolar compôs e compõe sua formação, considerando o como se dá a prática artística na Escola de Educação Infantil atualmente. O objetivo da pesquisa é trazer à discussão o papel estimulante (ou não) do docente frente ao desejo da criança de comunicar-se pela atividade de cunho artístico. A investigação contempla o caráter autobiográfico com embasamento teórico a partir de análise documental adicionado da utilização de estudo bibliográficoUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Camargo, Maria Rosa Rodrigues Martins de [UNESP]Universidade Estadual Paulista (Unesp)Lucindo, Ana Carolina [UNESP]2021-03-10T12:54:54Z2021-03-10T12:54:54Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis53 f.application/pdfLUCINDO, Ana Carolina. A arte como fomentadora de pensamento na educação infantil: percursos de uma educadora em formação. 2018. 53 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura -Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências (Campus de Rio Claro), 2018.http://hdl.handle.net/11449/202931990009078890206341http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2018-11-19/000907889.pdfAlmareponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporinfo:eu-repo/semantics/openAccess2024-07-10T17:01:28Zoai:repositorio.unesp.br:11449/202931Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T13:41:25.598026Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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