Os textos no ensino de filosofia

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Paula Ramos de [UNESP]
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://www4.uninove.br/ojs/index.php/dialogia/article/view/2696
http://hdl.handle.net/11449/124705
Resumo: When someone teaches Philosophy, he or she must be conscious that in the texts there is a compound of three kinds of experience: reading, thinking and writing. These three types of experience blend form and content of the text when one thinks, writes and reads. Then these experiences have an face as shape and another face including thinking, writing and reading in a continuous tension because it is related to a practice that is in this same context, that of philosophy.
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