Violência e educação: percepções dos professores da educação infantil acerca da violência familiar conntra a criança

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rafaela de Julio Bragotto
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: https://hdl.handle.net/11449/256104
Resumo: A violência contra a criança é uma presença constante na sociedade, manifestando-se de diversas maneiras. Uma das principais formas de expressão é a violência familiar, que ocorre entre membros de uma mesma família, unidos por laços de parentesco ou afetivos. Levando esse fato em consideração, o presente trabalho teve como objetivo investigar as percepções dos professores da Educação Infantil sobre a violência familiar cometida contra a criança, destacando o papel crucial desempenhado por esses profissionais na identificação e prevenção dos casos de abuso. Para isso, foram realizadas entrevistas individuais com cinco (5) professoras que atuam diretamente com a Educação Infantil. Os dados foram analisados segundo a proposta de Análise de conteúdo temáticas, desenvolvida por Bardin (2010) e utilizou-se como referencial teórico a perspectiva Histórico-Cultural desenvolvida por Vygotsky (1991). Os resultados demonstram que as professoras entrevistadas entendem sobre a importância da identificação e prevenção frente aos casos de abuso e a importância da escola como um espaço de proteção e acolhimento
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