Basquetebol na Educação Física e na Educação Física Escolar: como está a produção científica nos periódicos brasileiros?

• Autor(a) principal: Nobrega, Gabriel França
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/238123
• topic: Basquetebol; Periódicos; Escola; Basketball; Periodicals; School

O basquetebol é uma modalidade esportiva mundialmente reconhecida. No Brasil, passa por um processo de crise nas equipes de alto rendimento, mas possui uma história de grandes conquistas e importantes personagens. Além do alto rendimento, é modalidade tradicional das aulas de Educação Física escolar (EFE), classificada atualmente como esporte de invasão pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Apesar da relação com o esporte de alto nível, convém verificar o que a produção científica de periódicos tradicionais da área da Educação Física vem divulgando sobre o basquetebol, especialmente em relação à EFE, se existem, por exemplo, propostas atuais para seu ensino na escola. Desde modo, o presente estudo visou investigar e analisar o `` estado da arte´´ da produção científica da área relacionada às temáticas do basquetebol e do basquetebol na Educação Física escolar. Para isso foi decidido a utilização de um método misto de pesquisa, que combina a pesquisa qualitativa e quantitativa. Na dimensão quantitativa realizou-se um levantamento da produção científica em 10 periódicos nacionais entre os anos de 2010 a 2021. A dimensão qualitativa se referenciou na análise do conteúdo dos artigos encontrados sobre basquetebol nas aulas de Educação Física. Os resultados apontaram para uma baixa produção científica sobre a modalidade basquetebol, com apenas 1,30% dos trabalhos encontrados. No que se refere às categorias de análises, a subárea pedagógica é com menor percentual em relação às outras, com apenas 17,20%, enquanto a biodinâmica possui 55,91%. E quando se analisa trabalhos sobre basquetebol relacionado com a Educação Física Escolar, encontram-se menos trabalhos ainda, com apenas duas publicações.Além disso, esses trabalhos não abordam metodologias de ensino, organização do conteúdo, ou qualquer ciclo específico para trabalhar o basquetebol. Levando a observar a ausência de trabalhos e a necessidade de se pesquisar mais sobre a temática nos periódicos analisados.