Ensino de ciências e matemática I: temas sobre formação de professores

• Autor(a) principal: Nardi, Roberto [UNESP]
• Data de Publicação: 2009
• Outros Autores: Alves, João Amadeus Pereira [UNESP], Carvalho, Washington Luiz Pacheco de [UNESP], Mion, Rejane Aurora, Viveiro, Alessandra Aparecida [UNESP], Diniz, Renato Eugenio da Silva [UNESP], Silva, Camila Silveira da [UNESP], Oliveira, Luiz Antonio Andrade de [UNESP], Razera, Júlio César Castilho [UNESP], Iachel, Gustavo [UNESP], Gatti, Sandra Regina Teodoro [UNESP], Camargo, Eder Pires de [UNESP], Lippe, Eliza Márcia Oliveira [UNESP], Monteiro, Maria Amélia [UNESP], Bastos, Fernando [UNESP], Cortela, Beatriz Salemme Corrêa [UNESP], Lopes Júnior, Jair [UNESP], Gomes, Paulo Cesar [UNESP], Stoque, Fabiana Maris Versuti [UNESP], Giuzio, Mariana Francisco [UNESP], Passos, Marinez Meneghello [UNESP], Arruda, Sergio de Mello, Chapani, Daisi Teresinha [UNESP], Carvalho, Lizete Maria Orquiza de [UNESP], Langhi, Rodolfo [UNESP], Bozelli, Fernanda Cátia [UNESP]
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=28; http://hdl.handle.net/11449/109098
• topic: Ciências - aspectos sociais; Ciencia - Filosofia; Educação

Coletânea de textos apresentados no Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, sediado na Faculdade de Ciências da UNESP, na área de ensino de Ciências e Matemática. O núcleo de pesquisa do Programa concentra-se em estudos sobre a ciência, a educação científica e nas relações entre o saber científico e seu ensino. Assim, incentiva a reflexão sobre os processos envolvidos na construção dos conhecimentos científicos e tecnológicos, além de contribuir para a produção de um corpo de conhecimentos filosóficos, científicos e pedagógicos destinados à formação de professores e outros profissionais da área