Obesidade infantil na escola: uma revisão sistemática acerca da participação ou não participação nas aulas de Educação Física

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Botelho, Victoria Mariano
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: https://hdl.handle.net/11449/252356
Resumo: A presente revisão bibliográfica surgiu a partir da necessidade de investigar se a obesidade e/ou sobrepeso infantil interferem na participação dessas crianças nas aulas de Educação Física, não como limitador físico, mas sim social. Para isso, foram analisadas 10 obras de variados autores nas plataformas de busca de dados Scielo, Acervo+ e Repositório Institucional do Centro Universitário Faculdade de Educação e Meio Ambiente/Unifaema. As análises permitiram concluir que ainda há uma escassez de pesquisas acerca do tema, sendo assim, a pesquisa também procurou contribuir com a literatura já existente a fim de favorecer a atuação do professor durante as aulas e o papel da Educação Física Escolar como componente curricular, podendo atuar como agente de intervenção
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spelling Obesidade infantil na escola: uma revisão sistemática acerca da participação ou não participação nas aulas de Educação FísicaChildhood obesity at school: a systematic review on participation or non-participation in Physical Education classesObesidade infantilEscolaEducação FísicaChildhood obesitySchoolPhysical EducationA presente revisão bibliográfica surgiu a partir da necessidade de investigar se a obesidade e/ou sobrepeso infantil interferem na participação dessas crianças nas aulas de Educação Física, não como limitador físico, mas sim social. Para isso, foram analisadas 10 obras de variados autores nas plataformas de busca de dados Scielo, Acervo+ e Repositório Institucional do Centro Universitário Faculdade de Educação e Meio Ambiente/Unifaema. As análises permitiram concluir que ainda há uma escassez de pesquisas acerca do tema, sendo assim, a pesquisa também procurou contribuir com a literatura já existente a fim de favorecer a atuação do professor durante as aulas e o papel da Educação Física Escolar como componente curricular, podendo atuar como agente de intervençãoThis literature review emerged by the necessity of analyzing if childhood obesity and/or overweight interfere on the participation of children in Physical Education classes, not as a physical limiter, but as a social one. Thereunto, 10 articles from various authors were analyzed and searched on the search data platforms Scielo, Acervo+ e Institutional Repository of University Center Faculty of Education and Environment/Unifaema. The analysis concluded that there is still a lack of research about the theme, therefore, this search looked for contributing with the current literature in order to help the teacher’s acting in classes and the Physical Education’s role as an intervention agentUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Ugaya, Andresa de Souza [UNESP]Botelho, Victoria Mariano2024-01-04T11:00:50Z2024-01-04T11:00:50Z2023-12-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfBOTELHO, Victória Mariano. Obesidade infantil na escola: uma revisão sistemática acerca da participação ou não participação nas aulas de Educação Física. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso(Bacharelado em Educação física) - Faculdade de Ciências, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Bauru, 2023.https://hdl.handle.net/11449/252356porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESP2024-10-01T18:41:16Zoai:repositorio.unesp.br:11449/252356Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestrepositoriounesp@unesp.bropendoar:29462024-10-01T18:41:16Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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