LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e a educação de surdos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Torres, Julio Cesar [UNESP]
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Jesus, Beatriz Melo Souza de [UNESP], Oliveira, Veridiana Santana de [UNESP]
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://200.145.6.205/index.php/congressoextensao/8congressoextensao/paper/view/628
http://hdl.handle.net/11449/142722
Resumo: This Project carries out a discussion alongside the academic community and other types of public as to use LIBRAS as a social tool for inclusion of the deaf. One of the objectives of this work is to make people understand the process of educating a deaf person and to promote the interaction between the outside and the deaf community, approaching and discussing the historical context of the education of the deaf in Brazil. On the other hand, this work seeks to bring students that are becoming teachers closer to this reality as well as teachers from basic education levels that are already teaching.
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