Componentes e dinâmicas organizacionais de uma parceria para a aprendizagem de português e alemão via teletandem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Benedetti, Ana Mariza [UNESP]
Data de Publicação: 2013
Outros Autores: Luvizari-Murad, Lidiane
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://sinop.unemat.br/projetos/revista/index.php/norteamentos/article/view/1220
http://hdl.handle.net/11449/122544
Resumo: The article aims to share results of a study case of ethnographic basis which focus two foreign language learners, one is Portuguese and the other is German, and their commitment in helping each other mutually learning such languages (LUVIZARI-MURAD, 2011). We specifically propose to introduce a systemic outlook of the foreign language process via Teletandem, in terms of the elements which compound it and of how such components interact and configurea space of transformation and development for its participants.
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