Conceito de liberdade em Vigotski

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Toassa, Gisele [UNESP]
Data de Publicação: 2004
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932004000300002
http://hdl.handle.net/11449/211605
Resumo: This text summarises the fundamental points of Vygotsky´s freedom concept, with the intention of elucidating its connections within his investigations concerning language, will, high mental functions, thought and imagination. We also discuss the philosophic antecedents related to freedom’s concept and outline an analysis of the concrete conditions for free choices inside an alienation epoch.
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spelling Conceito de liberdade em VigotskiThe concept of freedom in Vigotski´s theoryFreedomLanguageVygotskyLiberdadeLinguagemVigotskiThis text summarises the fundamental points of Vygotsky´s freedom concept, with the intention of elucidating its connections within his investigations concerning language, will, high mental functions, thought and imagination. We also discuss the philosophic antecedents related to freedom’s concept and outline an analysis of the concrete conditions for free choices inside an alienation epoch.Este texto sintetiza os fundamentos do conceito de liberdade vigotskiano, procurando elucidar suas conexões a partir das investigações do autor sobre linguagem, vontade, funções psíquicas superiores, pensamento e imaginação. Discutem-se, ainda, os antecedentes filosóficos presentes no seu conceito de liberdade e se esboça uma análise das condições concretas necessárias para a livre-escolha em tempos de alienação.Universidade Estadual PaulistaUniversidade Estadual PaulistaConselho Federal de PsicologiaUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Toassa, Gisele [UNESP]2021-07-14T10:26:53Z2021-07-14T10:26:53Z2004-09info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article2-11application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932004000300002Psicologia: Ciência e Profissão. Brasília, DF, Brazil: Conselho Federal de Psicologia, v. 24, n. 3, p. 2-11, 2004.1414-98931982-3703http://hdl.handle.net/11449/21160510.1590/S1414-98932004000300002S1414-98932004000300002S1414-98932004000300002.pdfSciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporPsicologia: Ciência e Profissãoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-11-12T06:08:54Zoai:repositorio.unesp.br:11449/211605Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462023-11-12T06:08:54Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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