Gênero textual narrativo e produções escritas de escolares: contribuições para a apropriação da linguagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Jáima Pinheiro de [UNESP]
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://www.entremeios.inf.br/published/194.pdf
http://hdl.handle.net/11449/115253
Resumo: This paper discusses the conception of textual genres present in the National Curriculum Parameters, regarding our school model, suggesting a program of support for pedagogical practice, the use of narrative genre, from their elements that organize this genre. The written productions of students showed significant growth indicators and ownership of the genre worked.
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