Ensino de língua inglesa: estilos discursivos e estruturas de participação na construção de uma prática renovada

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vieira-Abrahão, Maria Helena [UNESP]
Data de Publicação: 1997
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4020
http://hdl.handle.net/11449/107749
Resumo: Este trabalho apresenta os estilos discursivos e as estruturas de participação presentes na construção da interação de sala de aula por professor de inglês envolvido em processo de renovação pedagógica.
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