Lesbofobia familiar: técnicas para produzir e regular feminilidades heterocentradas 1 2

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Braga, Keith Daiani da Silva
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Ribeiro, Arilda Ines Miranda [UNESP], Caetano, Marcio Rodrigo Vale
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/1980-6248-2019-0082
http://hdl.handle.net/11449/236966
Resumo: El propósito de este texto es comprender, a partir de las narrativas de mujeres lesbianas del interior del estado de São Paulo, los modos como se articulan las performatividades de género y las trayectorias educativas. Para esto, llevamos a cabo siete entrevistas abiertas de carácter narrativo que fueron cuestionadas a partir de las contribuciones de los Estudios de Género con una Perspectiva Feminista. Con los datos construidos en el curso de este estudio, surgió el hecho de que la visibilidad y la hipervisibilidad se vieron condicionadas por las performatividades de género de las participantes y que sus corporalidades fueron observadas, controladas, negociadas, refutadas y educadas de tal manera que la lesbofobia actuó como un recurso educativo.
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