Experiências de internacionalização e aprendizagem para comunicação intercultural

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nogueira, Ariane Harbekon [UNESP]
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/203380
http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2020-03-02/000927902.pdf
Resumo: The objective of this study is to discuss the importance of internationalization in higher education by providing intercultural experiences that constitute an active methodological practice to support the training of future professionals who will work in a multicultural society. For this, we had as methodology tools the bibliographical research, to gather theoretical references on the theme of globalization and multiculturalism, interculturality, intercultural communication and internationalization; documentary research on the specific official documents of Unesp that deal with the internationalization policies of the University; semi-structured interview by Google Forms questionnaire applied to Brazilian and foreign students, professors and researchers from FAAC / Unesp so that we can know their internationalization experiences. As main results, we obtained very positive visions regarding the internationalization experiences of teaching, proving their contribution to the promotion of intercultural communication.
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