A experiência intercultural do projeto Intercâmbio Brasil-Argentina/ Español+Allá: educando para o presente

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dorneles, Fabrícia
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Bevilaqua, Maria Cecília do Nascimento, Preta, Luziana de Magalhães Catta
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Encontros
Texto Completo: https://portalespiral.cp2.g12.br/index.php/deslimites/article/view/3533
Resumo: Este trabalho relata o desenvolvimento da 5ª edição do Projeto Intercâmbio Brasil-Argentina/ Español+allá, realizado pelo Colégio Pedro II, no ano de 2019. A proposta, pensada a partir do viés da interculturalidade crítica (WALSH, 2010), objetivou possibilitar aos alunos uma reflexão sobre a (re)construção de suas identidades (HALL, 2004) por meio da relação com o outro. Dessa forma, ao favorecer a ampliação de conhecimentos linguísticos-discursivos e interculturais dos discentes, buscou-se fomentar sua consciência questionadora diante da alteridade.
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