Estudo motivacional dos alunos de escola de tempo integral

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Thatiana Marino dos [UNESP]
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Silva, Jackson Gois da [UNESP], Cássia José
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://200.145.6.205/index.php/congressoextensao/8congressoextensao/paper/view/1474
http://hdl.handle.net/11449/142716
Resumo: Because of the lack of student interest, poor performance and truancy, the government of São Paulo implemented the teaching model of full time, aiming to provide a better education for the population. The PIBID project comes to meet these objectives in order to contribute with the government to improve education, this paper sets out in detail the whole process of planning, development and implementation of a Teaching Unit in school full-time was to points central motivation of students, their perception of the discipline of chemistry and that aims for the future.
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