Algumas Considerações Sobre Ensino e Aprendizagem na Disciplina Laboratório de Eletromagnetismo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, J. Humberto Dias da [UNESP]
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11172002000400014
http://hdl.handle.net/11449/26950
Resumo: Baseados por um lado em avanços conceituais recentes das pesquisas em ensino de ciências, epor outro em nossa experiência docente, propomos algumas reflexões sobre as práticas de ensino e aprendizagem na disciplina Laboratório de Eletromagnetismo. Apresentamos e interpretamos resultados e comentários dos estudantes, os quais forneceram elementos para a análise da efetividade de propostas de novo enfoque para esta disciplina.
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spelling Algumas Considerações Sobre Ensino e Aprendizagem na Disciplina Laboratório de EletromagnetismoConsiderations About Learning and Teaching in the Electromagnetism LaboratoryBaseados por um lado em avanços conceituais recentes das pesquisas em ensino de ciências, epor outro em nossa experiência docente, propomos algumas reflexões sobre as práticas de ensino e aprendizagem na disciplina Laboratório de Eletromagnetismo. Apresentamos e interpretamos resultados e comentários dos estudantes, os quais forneceram elementos para a análise da efetividade de propostas de novo enfoque para esta disciplina.Based on recent research in science education, and on teaching experience, we analyze the learning and teaching process in the Electromagnetism laboratory for undergraduate physics students. Dataand reasoning obtained from the answers of some groups of students are used to help the analysis of the e effectiveness of the changes proposed in this physics laboratory.Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências Departamento de FísicaUniversidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências Departamento de FísicaSociedade Brasileira de FísicaUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Silva, J. Humberto Dias da [UNESP]2014-05-20T15:08:39Z2014-05-20T15:08:39Z2002-01-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/article471-476application/pdfhttp://dx.doi.org/10.1590/S1806-11172002000400014Revista Brasileira de Ensino de Física. Sociedade Brasileira de Física, v. 24, n. 4, p. 471-476, 2002.1806-1117http://hdl.handle.net/11449/2695010.1590/S1806-11172002000400014S1806-11172002000400014S1806-11172002000400014.pdfSciELOreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporRevista Brasileira de Ensino de Física0,202info:eu-repo/semantics/openAccess2024-04-25T17:40:08Zoai:repositorio.unesp.br:11449/26950Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T20:04:23.339521Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false
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