Comportamento informacional dos docentes da Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira – FEIS/UNESP

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Raiane da Silva [UNESP]
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://revista.institutoinvest.edu.br/index.php/revistainvest/issue/view/7/10
http://hdl.handle.net/11449/214429
Resumo: O presente artigo objetivouanalisar o comportamento informacional dos docentes da Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira –FEIS/UNESP, abordando a busca e o uso da informação a fim de conhecer suas necessidades informacionais e o real usoque se faz da informação, uma vez que esses aspectos permitem compreender melhor o aporte informacional que os docentes utilizam como instrumento de ensino, o que possibilita promover meios para potencializar o uso efetivo da informação. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de campo de caráter descritivo e natureza quali-quantitativa, utilizando o questionário como técnica de coleta de dados. O universo da pesquisa foram os docentes da FEIS/UNESP, cuja amostra se constituiu de 34 indivíduosdos diversos departamentos da instituição.Como resultado,foi identificado o comportamento de busca ativo, passivo, em andamento, e atenção passiva, determinados pelo modelo de Wilson e Wash (1996).Desta forma, concluiu-se que a busca por informação é uma prática constante na atuação dos docentes da FEIS/UNESP, que a utiliza para o desenvolvimento profissional em suas atividades de ensinoe pesquisas.
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