O trabalho do/a Assistente Social no processo de adoção de crianças

• Autor(a) principal: Franco, Thaís Carrijo
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/216361
• topic: Adoção; Crianças; Assistente Social; Serviço Social; Poder Judiciário

A presente pesquisa tem por objetivo compreender o trabalho profissional do(a) assistente social no processo de adoção de crianças. Para isso, é necessário resgatar alguns aspectos históricos do processo de adoção, considerando que alguns mitos e preconceitos se reproduzem ainda hoje em decorrência do seu histórico, que quase sempre, concebeu a adoção como uma filiação de segunda categoria. Foram analisadas as leis que anteriormente regulamentaram a adoção no Brasil e a lei que atualmente a regulamenta, que no caso, é o Estatuto da Criança e do Adolescente. No decorrer da pesquisa também é apresentado a equipe do Poder Judiciário que atua no processo de adoção de crianças, em especial, o trabalho do(a) assistente social. É necessário apreender a questão social como objeto de trabalho do(a) assistente social e compreender que o abandono de crianças e adolescentes é uma das expressões da questão social. A partir de então é realizada uma reflexão da práxis desse(a) profissional, que se encontra envolvido em todas as etapas do processo de adoção, entre elas: o consentimento à adoção, a destituição do poder familiar, habilitação dos pretendentes à adoção, o encaminhamento das crianças e adolescentes aptos à adoção e o estágio de convivência. Foram ainda abordadas questões referentes ao perfil da criança desejada pelos pretendentes a adoção, que nos revela o racismo estrutural, que é o grande alicerce do sistema capitalista no Brasil. A pesquisa foi construída a partir de uma perspectiva crítica, que permite a apreensão das contradições do movimento socioeconômico da sociedade. A pesquisa caracteriza-se como bibliográfica. Com este estudo, pretende se compreender como o trabalho da(o) assistente social orientado pelo projeto ético-político constrói dialeticamente respostas efetivas à realidade dada nos processos de adoção de crianças.