A educação física escolar e ginástica nas tecnologias da informação e da comunicação: análise e possibilidades

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andreolli, Marcelle [UNESP]
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UNESP
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11449/155780
http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2017-08-10/000889343.pdf
Resumo: Gymnastics in the school environment, currently, is far from being a content worked in all its aspects and possibilities. Studies show that deficiencies in the training of Physical Education teacher hinder the development of gymnastics in school as much as (or even more) the lack of materials and infrastructure. Coupled with the deficiencies in training, we can add to this problem the lack of teaching materials available for consultation this teacher. Currently, the internet and all available search range thereby became a place for teachers to teach as much support as content of promotional materials and knowledge with easy accessibility. Thus, the aim of this study is to search on Youtube, which is part of the Information and Communication Technologies (ICT), videos to disseminate content focused on gymnastics in Physical Education, as well as analyze the published content and finally create a means disclosure of this material, targeting public teachers. Therefore, this research, qualitative, will be developed through three steps: 1) Survey on Youtube materials on gymnastics in Physical Education; 2) descriptive qualitative analysis of the contents disseminated by these media; 3) Creating a Facebook page for disclosure of found materials. The main results show 24 videos collected, among which more than half are related to competitive gymnastics, and the only course of action that does n't appear in the results is the physiotherapy. We were able to classify most of the videos regarding the levels of education also, and the Middle School appeared more than the other levels. The videos collected in this research are amateurs, only three documents by non-personal channels (accounts) on Youtube, most are specific placement of Physical Education teachers
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