Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervenções
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| Data de Publicação: | 2009 |
| Outros Autores: | , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
| Tipo de documento: | Livro |
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| Título da fonte: | Repositório Institucional da UNESP |
| Texto Completo: | http://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=30 http://hdl.handle.net/11449/109318 |
Resumo: | Os textos que compõem esta obra analisam importantes temas na área da Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Abordam diferentes aspectos e faixas etárias, tais como: estímulos textuais e palavra digitada na infância; variáveis demográficas e desenvolvimento infantil de crianças contaminadas por chumbo; treinamento de habilidades sociais em pré-escolares; contato físico em pré-escolares nas interações e relações sociais; percepções de mães e crianças sobre as relações familiares permeadas por violência sexual do pai contra a filha; conceito de família segundo adolescentes de zona rural e urbana; estereótipos sexuais no discurso de mães na educação de seus filhos; a relação entre ex-cônjuges e entre pais e filhos após a separação conjugal; processos de ensino e de aprendizagem profissionais da docência nas séries iniciais; concepções dos professores do ensino fundamental sobre TDAH. Os estudos são embasados em tratamentos metodológicos atualizados e discutem questões relevantes sobre processos de desenvolvimento humano em face dos avanços da pesquisa cientifica |
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Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervençõesHabilidades sociaisComportamento verbalCrianças - DesenvolvimentoOs textos que compõem esta obra analisam importantes temas na área da Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem. Abordam diferentes aspectos e faixas etárias, tais como: estímulos textuais e palavra digitada na infância; variáveis demográficas e desenvolvimento infantil de crianças contaminadas por chumbo; treinamento de habilidades sociais em pré-escolares; contato físico em pré-escolares nas interações e relações sociais; percepções de mães e crianças sobre as relações familiares permeadas por violência sexual do pai contra a filha; conceito de família segundo adolescentes de zona rural e urbana; estereótipos sexuais no discurso de mães na educação de seus filhos; a relação entre ex-cônjuges e entre pais e filhos após a separação conjugal; processos de ensino e de aprendizagem profissionais da docência nas séries iniciais; concepções dos professores do ensino fundamental sobre TDAH. Os estudos são embasados em tratamentos metodológicos atualizados e discutem questões relevantes sobre processos de desenvolvimento humano em face dos avanços da pesquisa cientificaCultura AcadêmicaUniversidade Estadual Paulista (Unesp)Valle, Tânia Gracy Martins do [UNESP]Almeida, Christiana Gonçalves Meira de [UNESP]Battaglini, Marina Pavão [UNESP]Verdu, Ana Claudia Moreira Almeida [UNESP]Lopes Júnior, Jair [UNESP]Fonseca, Ana Paula Araújo [UNESP]Sparvoli, Deise Aparecida Peralta [UNESP]Oliveira, Jurandyr de [UNESP]Gouvêa, Giseli Renata [UNESP]Garnica, Karina Ramos Herreira [UNESP]Troijo, Maria Alice Ferraz [UNESP]Rodrigues, Olga Maria Piazentin Rolim [UNESP]Camaraschi, Sandro [UNESP]Faco, Vanessa Marques Gibran [UNESP]Melchiori, Lígia Ebner [UNESP]Reis, Kellen Cristina Florentino [UNESP]Maia, Ana Cláudia Bortolozzi [UNESP]Villas Boas, Ana Carolina Villares Barral [UNESP]Bolsoni-Silva, Alessandra Turini [UNESP]Vicentin, Silvia Cavalcante [UNESP]Rossi, Liene Regina [UNESP]2014-09-03T17:52:36Z2014-09-03T17:52:36Z2009info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookapplication/epub+zipapplication/pdfhttp://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=30VALLE, Tânia Gracy Martins do (Org.). Aprendizagem e desenvolvimento humano: avaliações e intervenções. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. (Coleção PROPG Digital - UNESP). ISBN 9788598605999.9788598605999http://hdl.handle.net/11449/109318000600759ISBN9788598605999.pdfISBN9788598605999.epub33004056085P08981913622244863012749117103190404181870056801258149650593877042Alephreponame:Repositório Institucional da UNESPinstname:Universidade Estadual Paulista (UNESP)instacron:UNESPporColeção PROPG Digital (UNESP)http://hdl.handle.net/11449/144842info:eu-repo/semantics/openAccess2023-11-19T06:11:14Zoai:repositorio.unesp.br:11449/109318Repositório InstitucionalPUBhttp://repositorio.unesp.br/oai/requestopendoar:29462024-08-05T18:07:38.716080Repositório Institucional da UNESP - Universidade Estadual Paulista (UNESP)false |
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