O que podemos aprender com as EdTechs?
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie |
Texto Completo: | https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31388 |
Resumo: | Esta pesquisa teve como objetivo central, analisar aspectos relevantes da área de ensino atualmente, tendo como foco as EdTechs e como utilizar suas metodologias dentro da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Realizamos uma pesquisa em diferentes métodos de aprendizagem, uma vez que o objetivo final se trata de uma aplicação desses conceitos na Faculdade de Computação e Informática (FCI), oferecendo diferentes oportunidades de aprendizado e de interação entre professores e alunos dentro dos cursos. |
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Arakaki, Anderson K.Lepore, Gustavo A.Chagas, Igor H.Ferreira, Vitor D.Araujo, Renata Mendes de2023-02-13T12:30:35Z2023-02-13T12:30:35Z2022-12-09Esta pesquisa teve como objetivo central, analisar aspectos relevantes da área de ensino atualmente, tendo como foco as EdTechs e como utilizar suas metodologias dentro da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Realizamos uma pesquisa em diferentes métodos de aprendizagem, uma vez que o objetivo final se trata de uma aplicação desses conceitos na Faculdade de Computação e Informática (FCI), oferecendo diferentes oportunidades de aprendizado e de interação entre professores e alunos dentro dos cursos.https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31388Universidade Presbiteriana MackenzieFaculdade de Computação e Informática (FCI)Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessedTech,tecnologias educacionaisuniversidadesinovaçãoO que podemos aprender com as EdTechs?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzieinstname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)instacron:MACKENZIEORIGINAL1158-Artigo Final-5127-1-4-20221209 (1).pdf1158-Artigo Final-5127-1-4-20221209 (1).pdfAnderson K. Arakaki , Gustavo A. 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