Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Teles, Mariana Magalhães Silva
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
Texto Completo: https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31300
Resumo: Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo apresentar uma análise acerca da eficácia das medidas socioeducativas previstas no artigo 112 do Estatuto da Criança e do adolescente, assim como sua aplicação aos adolescentes em situação de conflito com a lei. Para tanto, inicialmente foi realizada uma pesquisa no tocante ao surgimento dos direitos da criança e do adolescente, bem como sua evolução no Brasil e, a partir disso, foi apresentado o modo como a legislação vigente atua para assegurar esses direitos. Posteriormente, será abordada a definição de adolescência e a situação de inimputabilidade do adolescente, o conceito e o procedimento de apuração do ato infracional. Ademais, foram analisadas a aplicação de cada uma das medidas socioeducativas e, por fim, a eficácia e a ressocialização dos adolescentes após o cumprimento das medidas.
id UPM_aa7c397d953625f18ae47e6b93430a25
oai_identifier_str oai:dspace.mackenzie.br:10899/31300
network_acronym_str UPM
network_name_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
repository_id_str 10277
spelling Teles, Mariana Magalhães SilvaAranha Filho, Adalberto José Queiroz Telles de CamargoCapano, Evandro FabianiAranha, Rodrigo Domingues de Castro2023-02-09T19:44:52Z2023-02-09T19:44:52Z2021-06Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo apresentar uma análise acerca da eficácia das medidas socioeducativas previstas no artigo 112 do Estatuto da Criança e do adolescente, assim como sua aplicação aos adolescentes em situação de conflito com a lei. Para tanto, inicialmente foi realizada uma pesquisa no tocante ao surgimento dos direitos da criança e do adolescente, bem como sua evolução no Brasil e, a partir disso, foi apresentado o modo como a legislação vigente atua para assegurar esses direitos. Posteriormente, será abordada a definição de adolescência e a situação de inimputabilidade do adolescente, o conceito e o procedimento de apuração do ato infracional. Ademais, foram analisadas a aplicação de cada uma das medidas socioeducativas e, por fim, a eficácia e a ressocialização dos adolescentes após o cumprimento das medidas.This final paper aims to present an analysis of the effectiveness of the socio educational measures provided in Article 112 of the Statute of the Child and Adolescent, as well as its applicability to adolescents in conflict with the law. To this end, initially the research was conducted about the advent of the rights of children and adolescents, as well as their evolution in Brazil, and from there, was presented the way in which current legislation acts to ensure these rights. Subsequently, will be addressed the definition of adolescence and the situation of the legal disability of the adolescent, the concept and the procedure counting of the infraction act. Furthermore, the application of each of the socio-educational measures was analyzed and, finally, the efficacy and resocialization of adolescents after they have completed the measures.Textohttps://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31300Universidade Presbiteriana MackenzieUPMBrasilFaculdade de Direito (FD)Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessato infracionalmedidas socioeducativasadolescenteeficáciainfractionsocio-educational measuresadolescenteffectivenessUma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzieinstname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)instacron:MACKENZIECC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/fe959945-28b5-4525-817e-f1ce57c00603/downloade39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81997https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/94120a70-eb44-4a0a-a306-0ea7ed5288a0/downloadfb735e1a8fa1feda568f1b61905f8d57MD53ORIGINALMARIANA MAGALHAES SILVA TELES ._754914_assignsubmission_file_TCC - Mariana Magalhães.pdfMARIANA MAGALHAES SILVA TELES ._754914_assignsubmission_file_TCC - Mariana Magalhães.pdfapplication/pdf1058161https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/6905420a-1587-44ee-84ca-fd6001b56eea/download0502672db4faa9cdd5979df1286a9396MD51TEXTMARIANA MAGALHAES SILVA TELES ._754914_assignsubmission_file_TCC - Mariana Magalhães.pdf.txtMARIANA MAGALHAES SILVA TELES ._754914_assignsubmission_file_TCC - Mariana Magalhães.pdf.txtExtracted texttext/plain74787https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/8ebc9758-698e-4f12-955b-75c3e425c836/downloadf64107bc13384bc0664c550976c132f6MD54THUMBNAILMARIANA MAGALHAES SILVA TELES ._754914_assignsubmission_file_TCC - Mariana Magalhães.pdf.jpgMARIANA MAGALHAES SILVA TELES ._754914_assignsubmission_file_TCC - Mariana Magalhães.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1110https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/142c5008-1e36-4f78-9924-322e3e7966b4/downloadda68dcc347d8e7a6be4abac315d51631MD5510899/313002023-02-10 01:02:22.75http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Braziloai:dspace.mackenzie.br:10899/31300https://dspace.mackenzie.brBiblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://tede.mackenzie.br/jspui/PRIhttps://adelpha-api.mackenzie.br/server/oai/repositorio@mackenzie.br||paola.damato@mackenzie.bropendoar:102772023-02-10T01:02:22Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie - Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)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
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas
title Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas
spellingShingle Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas
Teles, Mariana Magalhães Silva
ato infracional
medidas socioeducativas
adolescente
eficácia
infraction
socio-educational measures
adolescent
effectiveness
title_short Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas
title_full Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas
title_fullStr Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas
title_full_unstemmed Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas
title_sort Uma análise sobre a eficácia e aplicação das medidas socioeducativas
author Teles, Mariana Magalhães Silva
author_facet Teles, Mariana Magalhães Silva
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Teles, Mariana Magalhães Silva
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Aranha Filho, Adalberto José Queiroz Telles de Camargo
dc.contributor.referee1.fl_str_mv Capano, Evandro Fabiani
Aranha, Rodrigo Domingues de Castro
contributor_str_mv Aranha Filho, Adalberto José Queiroz Telles de Camargo
Capano, Evandro Fabiani
Aranha, Rodrigo Domingues de Castro
dc.subject.por.fl_str_mv ato infracional
medidas socioeducativas
adolescente
eficácia
infraction
socio-educational measures
adolescent
effectiveness
topic ato infracional
medidas socioeducativas
adolescente
eficácia
infraction
socio-educational measures
adolescent
effectiveness
description Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo apresentar uma análise acerca da eficácia das medidas socioeducativas previstas no artigo 112 do Estatuto da Criança e do adolescente, assim como sua aplicação aos adolescentes em situação de conflito com a lei. Para tanto, inicialmente foi realizada uma pesquisa no tocante ao surgimento dos direitos da criança e do adolescente, bem como sua evolução no Brasil e, a partir disso, foi apresentado o modo como a legislação vigente atua para assegurar esses direitos. Posteriormente, será abordada a definição de adolescência e a situação de inimputabilidade do adolescente, o conceito e o procedimento de apuração do ato infracional. Ademais, foram analisadas a aplicação de cada uma das medidas socioeducativas e, por fim, a eficácia e a ressocialização dos adolescentes após o cumprimento das medidas.
publishDate 2021
dc.date.issued.fl_str_mv 2021-06
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2023-02-09T19:44:52Z
dc.date.available.fl_str_mv 2023-02-09T19:44:52Z
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31300
url https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/31300
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv Texto
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade Presbiteriana Mackenzie
dc.publisher.initials.fl_str_mv UPM
dc.publisher.country.fl_str_mv Brasil
dc.publisher.department.fl_str_mv Faculdade de Direito (FD)
publisher.none.fl_str_mv Universidade Presbiteriana Mackenzie
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
instname:Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
instacron:MACKENZIE
instname_str Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
instacron_str MACKENZIE
institution MACKENZIE
reponame_str Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
collection Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/fe959945-28b5-4525-817e-f1ce57c00603/download
https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/94120a70-eb44-4a0a-a306-0ea7ed5288a0/download
https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/6905420a-1587-44ee-84ca-fd6001b56eea/download
https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/8ebc9758-698e-4f12-955b-75c3e425c836/download
https://dspace.mackenzie.br/bitstreams/142c5008-1e36-4f78-9924-322e3e7966b4/download
bitstream.checksum.fl_str_mv e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34
fb735e1a8fa1feda568f1b61905f8d57
0502672db4faa9cdd5979df1286a9396
f64107bc13384bc0664c550976c132f6
da68dcc347d8e7a6be4abac315d51631
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do Mackenzie - Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACKENZIE)
repository.mail.fl_str_mv repositorio@mackenzie.br||paola.damato@mackenzie.br
_version_ 1813820021402501120

Registros relacionados