As instituições comunitárias de ensino superior do Rio Grande do Sul : análise de sua importância para o desenvolvimento socioeconômico regional

• Autor(a) principal: Bittencourt, Suzel Lisiane Jansen
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Tese
• Idioma: por
• Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/150535
• topic: Desenvolvimento regional; Ensino superior; Inovação; Capital humano; Rio Grande do Sul; Regional development; Community institutions of higher education

Identifica-se na literatura o reconhecimento de que as Instituições de Ensino Superior (IES) possuem papel fundamental para a inovação, o crescimento da produtividade e para o desenvolvimento econômico, o que ocorre por intermédio da formação de mão de obra qualificada e pelo desenvolvimento de novas habilidades e de novas ideias. Mundialmente universidades vêm tentando atender necessidades regionais, de forma a promover o desenvolvimento da região na qual estão inseridas. As instituições comunitárias têm se destacado, desde sua criação, na prestação de serviços importantes para a comunidade em áreas como a educação e a saúde, contribuindo assim como um fator importante para o desenvolvimento das regiões em que estão localizadas. Desta forma, tornam-se úteis estudos que possam estimar qual o impacto econômico destas IES e de que maneira podem contribuir para o desenvolvimento regional. Este trabalho tem como objetivo estimar o impacto econômico e social das Instituições Comunitárias de Ensino Superior (ICES) em comparação às demais instituições de ensino superior nas microrregiões do Rio Grande do Sul. Identificase histórica contribuição das ICES na formação e capacitação de mão de obra em todo o estado. Em termos relativos ao tamanho da população, as microrregiões com maiores contribuições em impacto no emprego da região (medido pelo multiplicador de emprego direto e indireto), possuem uma estrutura pequena em matrículas e empregos na IES.