O Lugar do materialismo dialético : possibilidades no ensino crítico da geografia
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/206801 |
Resumo: | O presente trabalho tem por intenção embasar uma proposta de ensino de geografia que tenho no conceito de lugar seu mediador fundamental. O estudo será metodologicamente construído e fundamentado sob a luz do materialismo histórico e dialético, traçando assim, como objetivos secundários, como tal perspectiva influencia a reformulação da geografia brasileira, seus principais traços teóricos e metodológicos, assim como compreender a abordagem dada ao conceito de lugar por essa corrente de pensamento. A ideia central aqui contribuir para a construção de um arcabouço teórico-metodológico de uma perspectiva crítica e materialista do ensino da ciência geográfica. |
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Rosa, Gabryel de Menezes Corrêa daRego, Nelson2020-03-14T04:18:49Z2019http://hdl.handle.net/10183/206801001113683O presente trabalho tem por intenção embasar uma proposta de ensino de geografia que tenho no conceito de lugar seu mediador fundamental. O estudo será metodologicamente construído e fundamentado sob a luz do materialismo histórico e dialético, traçando assim, como objetivos secundários, como tal perspectiva influencia a reformulação da geografia brasileira, seus principais traços teóricos e metodológicos, assim como compreender a abordagem dada ao conceito de lugar por essa corrente de pensamento. A ideia central aqui contribuir para a construção de um arcabouço teórico-metodológico de uma perspectiva crítica e materialista do ensino da ciência geográfica.The presente research has the objectve to build a proposal of teaching of geography that has in the concept of place an fundamental mediator. This study going to be metodologically builted and substantiated under the light of the Historical and Dialetical Materialism, tracing then, as secundary objetives, how this perspective influences the reformulation of the brazilian geography, their principal theorical and methodological traces, as well as understand the given approach about the concepto of place under this way of thought. The main idea is to contribute for the construction of an theorical framework of na critical and materialistic perspect of teaching the geographycal Science.application/pdfporGeografia : EnsinoEpistemologia da geografiaMarxismoLugarPlaceEpistemologyMarxismo and teaching of geographyO Lugar do materialismo dialético : possibilidades no ensino crítico da geografiainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulInstituto de GeociênciasPrograma de Pós-Graduação em GeografiaPorto Alegre, BR-RS2019mestradoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001113683.pdf.txt001113683.pdf.txtExtracted Texttext/plain192029http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/206801/2/001113683.pdf.txt0fe9ed481427792d67333b09cb983537MD52ORIGINAL001113683.pdfTexto completoapplication/pdf582634http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/206801/1/001113683.pdf8a11f7e9d5240cb82caeabfdf036fe3fMD5110183/2068012022-05-24 04:46:14.037948oai:www.lume.ufrgs.br:10183/206801Biblioteca Digital de Teses e Dissertaçõeshttps://lume.ufrgs.br/handle/10183/2PUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestlume@ufrgs.br||lume@ufrgs.bropendoar:18532022-05-24T07:46:14Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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