Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Spadari,Gabriela Fabbro
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Nakano,Tatiana de Cássia, Rocha,Monica de Oliveira, Messias,João Carlos Caselli
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Psico-USF (Online)
Texto Completo: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712022000100169
Resumo: Resumo O presente estudo visou adicionar evidências de validade à Escala de Potencial Criativo no Trabalho, por meio da investigação da influência de variáveis relacionadas ao sujeito (gênero, idade e nível de escolaridade) e ao ambiente organizacional (tempo de empresa) nos resultados do teste e investigar a precisão do instrumento por meio do método de teste e reteste. A amostra foi composta por 371 participantes, com idade média de 33,1 anos, funcionários de empresas de pequeno a grande porte. Nenhuma das variáveis se mostrou significativa nos dois fatores do instrumento (bloqueios e barreiras à criatividade; atributos e características que favorecem a criatividade). Somente três interações se mostraram significativas (sexo x idade no Fator 1; escolaridade x idade no Fator 1; idade x tempo no Fator 2). A precisão se mostrou adequada (r = 0,650 no Fator 1 e r = 0,729 no Fator 2). Estudos voltados à investigação de outras qualidades psicométricas do instrumento são recomendados.
id USF-1_3d78d80b607a21a38f4a248f9970f0b1
oai_identifier_str oai:scielo:S1413-82712022000100169
network_acronym_str USF-1
network_name_str Psico-USF (Online)
repository_id_str
spelling Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluationcreativitypsychometric criteriaorganizationsResumo O presente estudo visou adicionar evidências de validade à Escala de Potencial Criativo no Trabalho, por meio da investigação da influência de variáveis relacionadas ao sujeito (gênero, idade e nível de escolaridade) e ao ambiente organizacional (tempo de empresa) nos resultados do teste e investigar a precisão do instrumento por meio do método de teste e reteste. A amostra foi composta por 371 participantes, com idade média de 33,1 anos, funcionários de empresas de pequeno a grande porte. Nenhuma das variáveis se mostrou significativa nos dois fatores do instrumento (bloqueios e barreiras à criatividade; atributos e características que favorecem a criatividade). Somente três interações se mostraram significativas (sexo x idade no Fator 1; escolaridade x idade no Fator 1; idade x tempo no Fator 2). A precisão se mostrou adequada (r = 0,650 no Fator 1 e r = 0,729 no Fator 2). Estudos voltados à investigação de outras qualidades psicométricas do instrumento são recomendados.Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia2022-01-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiontext/htmlhttp://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712022000100169Psico-USF v.27 n.1 2022reponame:Psico-USF (Online)instname:Universidade São Francisco (USF)instacron:USF10.1590/1413-82712022270113info:eu-repo/semantics/openAccessSpadari,Gabriela FabbroNakano,Tatiana de CássiaRocha,Monica de OliveiraMessias,João Carlos Casellieng2022-06-01T00:00:00Zoai:scielo:S1413-82712022000100169Revistahttp://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_serial&pid=1413-8271&lng=pt&nrm=isohttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.phpedusf@saofrancisco.edu.br1413-82712175-3563opendoar:2022-06-01T00:00Psico-USF (Online) - Universidade São Francisco (USF)false
dc.title.none.fl_str_mv Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation
title Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation
spellingShingle Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation
Spadari,Gabriela Fabbro
creativity
psychometric criteria
organizations
title_short Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation
title_full Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation
title_fullStr Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation
title_full_unstemmed Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation
title_sort Scale of Creative Potential at Work: validity based on external criteria and reliability evaluation
author Spadari,Gabriela Fabbro
author_facet Spadari,Gabriela Fabbro
Nakano,Tatiana de Cássia
Rocha,Monica de Oliveira
Messias,João Carlos Caselli
author_role author
author2 Nakano,Tatiana de Cássia
Rocha,Monica de Oliveira
Messias,João Carlos Caselli
author2_role author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Spadari,Gabriela Fabbro
Nakano,Tatiana de Cássia
Rocha,Monica de Oliveira
Messias,João Carlos Caselli
dc.subject.por.fl_str_mv creativity
psychometric criteria
organizations
topic creativity
psychometric criteria
organizations
description Resumo O presente estudo visou adicionar evidências de validade à Escala de Potencial Criativo no Trabalho, por meio da investigação da influência de variáveis relacionadas ao sujeito (gênero, idade e nível de escolaridade) e ao ambiente organizacional (tempo de empresa) nos resultados do teste e investigar a precisão do instrumento por meio do método de teste e reteste. A amostra foi composta por 371 participantes, com idade média de 33,1 anos, funcionários de empresas de pequeno a grande porte. Nenhuma das variáveis se mostrou significativa nos dois fatores do instrumento (bloqueios e barreiras à criatividade; atributos e características que favorecem a criatividade). Somente três interações se mostraram significativas (sexo x idade no Fator 1; escolaridade x idade no Fator 1; idade x tempo no Fator 2). A precisão se mostrou adequada (r = 0,650 no Fator 1 e r = 0,729 no Fator 2). Estudos voltados à investigação de outras qualidades psicométricas do instrumento são recomendados.
publishDate 2022
dc.date.none.fl_str_mv 2022-01-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712022000100169
url http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-82712022000100169
dc.language.iso.fl_str_mv eng
language eng
dc.relation.none.fl_str_mv 10.1590/1413-82712022270113
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv text/html
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia
publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia
dc.source.none.fl_str_mv Psico-USF v.27 n.1 2022
reponame:Psico-USF (Online)
instname:Universidade São Francisco (USF)
instacron:USF
instname_str Universidade São Francisco (USF)
instacron_str USF
institution USF
reponame_str Psico-USF (Online)
collection Psico-USF (Online)
repository.name.fl_str_mv Psico-USF (Online) - Universidade São Francisco (USF)
repository.mail.fl_str_mv edusf@saofrancisco.edu.br
_version_ 1748937789155573760

Registros relacionados