Progressão tópica e referencial em interações no contexto da atrofia cortical posterior
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos) |
Texto Completo: | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/9516 |
Resumo: | A Atrofia Cortical Posterior (ACP) é uma doença progressiva e neurodegenerativa rara, considerada um subtipo da Doença de Alzheimer (DA). O primeiro sintoma a ser manifestado pela ACP é o comprometimento das funções visuais; no entanto, essa patologia também compromete o uso da linguagem. Frente a esse quadro patológico, a presente pesquisa objetiva, de modo geral, verificar como ocorre a progressão referencial e a progressão tópica em interações orais de uma pessoa acometida pela ACP. Para isso, mobilizar-se-ão duas categorias analíticas, o tópico discursivo, proveniente da Análise da Conversação, e a referenciação, problema filosófico e semântico procedente do campo da Linguística Textual, que, no escopo desta investigação, será estudada à luz das considerações teóricas da Linguística Textual, principalmente, por meio dos teóricos Jubran (1992, 2006a, 2006b, 2006c, 2006d), Koch (1990, 1997, 2002, 2008a, 2008b, 2015) e Marcuschi (1998, 2001, 2006, 2008), de modo a observar as estratégias de construção de sentido e de engajamento interativo no contexto da ACP. O corpus linguístico deste estudo é constituído por entrevistas abertas, gravadas com uma participante portadora de ACP, e o tempo total das gravações que englobam os dados é de cerca de 48 horas. Os dados são decorrentes do desdobramento do projeto de pesquisa intitulado O tópico discursivo na análise de interações de um Grupo de Apoio aos familiares cuidadores de indivíduos portadores de Doença de Alzheimer, coordenado pelo Prof. Dr. Caio Mira, do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PPGLA) da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). A escolha dos excertos a serem analisados deu-se em função da ocorrência significativa de estratégias utilizadas pela participante, mediante a sua dificuldade de linguagem, na intenção de construir o referente pretendido em colaboração com seu interlocutor, e na ocorrência relevante de estratégias que sinalizam o gerenciamento dos tópicos discursivos. Os resultados da pesquisa revelam que há a recorrência de processos de sequenciação, expansão, mudança e retomada de tópicos discursivos, estrategicamente motivados pela participante com ACP, com vistas a incorporar sentido ao texto oral. Outrossim, revelou-se que os processos de referenciação constituídos pela participante designam uma construção sociocognitivo-discursiva de objetos discursivos estabelecidos mediante processos de negociação. E, por fim, por intermédio da análise do corpus, apontou-se a relação entre os objetos de discurso e o tópico discursivo. |
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2021-02-09T13:53:45Z2021-02-09T13:53:45Z2020-01-23Submitted by Jeferson Carlos da Veiga Rodrigues (jveigar@unisinos.br) on 2021-02-09T13:53:45Z No. of bitstreams: 1 Jordana Molinetti Silvestrin_.pdf: 656695 bytes, checksum: 3fae498177977e1bcf77a998ddcc470d (MD5)Made available in DSpace on 2021-02-09T13:53:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Jordana Molinetti Silvestrin_.pdf: 656695 bytes, checksum: 3fae498177977e1bcf77a998ddcc470d (MD5) Previous issue date: 2020-01-23A Atrofia Cortical Posterior (ACP) é uma doença progressiva e neurodegenerativa rara, considerada um subtipo da Doença de Alzheimer (DA). O primeiro sintoma a ser manifestado pela ACP é o comprometimento das funções visuais; no entanto, essa patologia também compromete o uso da linguagem. Frente a esse quadro patológico, a presente pesquisa objetiva, de modo geral, verificar como ocorre a progressão referencial e a progressão tópica em interações orais de uma pessoa acometida pela ACP. Para isso, mobilizar-se-ão duas categorias analíticas, o tópico discursivo, proveniente da Análise da Conversação, e a referenciação, problema filosófico e semântico procedente do campo da Linguística Textual, que, no escopo desta investigação, será estudada à luz das considerações teóricas da Linguística Textual, principalmente, por meio dos teóricos Jubran (1992, 2006a, 2006b, 2006c, 2006d), Koch (1990, 1997, 2002, 2008a, 2008b, 2015) e Marcuschi (1998, 2001, 2006, 2008), de modo a observar as estratégias de construção de sentido e de engajamento interativo no contexto da ACP. O corpus linguístico deste estudo é constituído por entrevistas abertas, gravadas com uma participante portadora de ACP, e o tempo total das gravações que englobam os dados é de cerca de 48 horas. Os dados são decorrentes do desdobramento do projeto de pesquisa intitulado O tópico discursivo na análise de interações de um Grupo de Apoio aos familiares cuidadores de indivíduos portadores de Doença de Alzheimer, coordenado pelo Prof. Dr. Caio Mira, do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PPGLA) da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). A escolha dos excertos a serem analisados deu-se em função da ocorrência significativa de estratégias utilizadas pela participante, mediante a sua dificuldade de linguagem, na intenção de construir o referente pretendido em colaboração com seu interlocutor, e na ocorrência relevante de estratégias que sinalizam o gerenciamento dos tópicos discursivos. Os resultados da pesquisa revelam que há a recorrência de processos de sequenciação, expansão, mudança e retomada de tópicos discursivos, estrategicamente motivados pela participante com ACP, com vistas a incorporar sentido ao texto oral. Outrossim, revelou-se que os processos de referenciação constituídos pela participante designam uma construção sociocognitivo-discursiva de objetos discursivos estabelecidos mediante processos de negociação. E, por fim, por intermédio da análise do corpus, apontou-se a relação entre os objetos de discurso e o tópico discursivo.Posterior Cortical Atrophy (PCA) is a rare progressive and neurodegenerative disease considered a subtype of Alzheimer's Disease (AD). The first symptom to be manifested by PCA is the impairment of visual functions; however, that pathology also compromises the use of language. Facing this pathological condition, the present research aims, in general, to verify how referential progression and topical progression in oral interactions of a person affected by PCA occurs. To do so, two analytical categories will be mobilized, the discursive topic, originating from the Conversation Analysis, and the referencing, coming from the field of Textual Linguistics, in the lights of, mainly, the theorists Jubran (1992, 2006a, 2006b, 2006c, 2006d), Koch (1990, 1997, 2002, 2008a, 2008b, 2015) and Marcuschi (1998, 2001, 2006, 2008), in order to observe the meaning-making strategies and the interactive engagement in the CPA context. The linguistic corpus of this study consists of open interviews, recorded with a participant with PCA, and the total time of the recordings that comprise the data is about 48 hours. The data are derived from the development of the research project entitled The discursive topic in the analysis of interactions of a Support Group for family caregivers of individuals with Alzheimer's Disease, coordinated by Professor Dr. Caio Mira, from the Postgraduate Program in Applied Linguistics (PPGLA), from Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). The choice of excerpts to be analyzed was based on the significant occurrence of strategies used by the participant, due to their language difficulty, the intention to construct the intended referent in collaboration with their interlocutor, and the relevant occurrence of strategies that signal the management of discursive topics. The research results reveal that there is a recurrence of processes of sequencing, expansion, change and resumption of discursive topics, strategically motivated by the participant with PCA, in order to incorporate meaning into the oral text. Furthermore, it was revealed that the referencing processes constituted by the participant designate a sociocognitive-discursive construction of discursive objects established by means of negotiation processes. And, finally, through the corpus analysis, the relationship between the discourse objects and the discursive topic was pointed out.NenhumaSilvestrin, Jordana Molinettihttp://lattes.cnpq.br/2826861644979671http://lattes.cnpq.br/7281665889491787Mira, Caio César Costa RibeiroUniversidade do Vale do Rio dos SinosPrograma de Pós-Graduação em Linguística AplicadaUnisinosBrasilEscola da Indústria CriativaProgressão tópica e referencial em interações no contexto da atrofia cortical posteriorACCNPQ::Lingüística, Letras e Artes::LingüísticaTópico discursivoReferenciaçãoAtrofia Cortical PosteriorAnálise da conversaçãoLinguística textualDiscursive topicReferencingPosterior Cortical AtrophyConversation analysisTextual linguisticsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/9516info:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)instname:Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)instacron:UNISINOSORIGINALJordana Molinetti Silvestrin_.pdfJordana Molinetti Silvestrin_.pdfapplication/pdf656695http://repositorio.jesuita.org.br/bitstream/UNISINOS/9516/1/Jordana+Molinetti+Silvestrin_.pdf3fae498177977e1bcf77a998ddcc470dMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82175http://repositorio.jesuita.org.br/bitstream/UNISINOS/9516/2/license.txt320e21f23402402ac4988605e1edd177MD52UNISINOS/95162021-02-09 10:54:40.143oai:www.repositorio.jesuita.org.br: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 Digital de Teses e Dissertaçõeshttp://www.repositorio.jesuita.org.br/oai/requestopendoar:2021-02-09T13:54:40Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)false |
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A Atrofia Cortical Posterior (ACP) é uma doença progressiva e neurodegenerativa rara, considerada um subtipo da Doença de Alzheimer (DA). O primeiro sintoma a ser manifestado pela ACP é o comprometimento das funções visuais; no entanto, essa patologia também compromete o uso da linguagem. Frente a esse quadro patológico, a presente pesquisa objetiva, de modo geral, verificar como ocorre a progressão referencial e a progressão tópica em interações orais de uma pessoa acometida pela ACP. Para isso, mobilizar-se-ão duas categorias analíticas, o tópico discursivo, proveniente da Análise da Conversação, e a referenciação, problema filosófico e semântico procedente do campo da Linguística Textual, que, no escopo desta investigação, será estudada à luz das considerações teóricas da Linguística Textual, principalmente, por meio dos teóricos Jubran (1992, 2006a, 2006b, 2006c, 2006d), Koch (1990, 1997, 2002, 2008a, 2008b, 2015) e Marcuschi (1998, 2001, 2006, 2008), de modo a observar as estratégias de construção de sentido e de engajamento interativo no contexto da ACP. O corpus linguístico deste estudo é constituído por entrevistas abertas, gravadas com uma participante portadora de ACP, e o tempo total das gravações que englobam os dados é de cerca de 48 horas. Os dados são decorrentes do desdobramento do projeto de pesquisa intitulado O tópico discursivo na análise de interações de um Grupo de Apoio aos familiares cuidadores de indivíduos portadores de Doença de Alzheimer, coordenado pelo Prof. Dr. Caio Mira, do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada (PPGLA) da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). A escolha dos excertos a serem analisados deu-se em função da ocorrência significativa de estratégias utilizadas pela participante, mediante a sua dificuldade de linguagem, na intenção de construir o referente pretendido em colaboração com seu interlocutor, e na ocorrência relevante de estratégias que sinalizam o gerenciamento dos tópicos discursivos. Os resultados da pesquisa revelam que há a recorrência de processos de sequenciação, expansão, mudança e retomada de tópicos discursivos, estrategicamente motivados pela participante com ACP, com vistas a incorporar sentido ao texto oral. Outrossim, revelou-se que os processos de referenciação constituídos pela participante designam uma construção sociocognitivo-discursiva de objetos discursivos estabelecidos mediante processos de negociação. E, por fim, por intermédio da análise do corpus, apontou-se a relação entre os objetos de discurso e o tópico discursivo. |
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