Mapeamento Metodológico de Teses e Dissertações no Âmbito do Programa Brasileiro de Pós-Graduação em Turismo (PPGTUR) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Maranhão, Christiano Henrique da Silva
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Turismo em Análise
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rta/article/view/152284
Resumo: Este artigo busca analisar a estruturação dos principais aspectos metodológicos das teses e dissertações produzidas durante o primeiro decênio (2008-2018) de instituição do Programa de pós-graduação em turismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGTUR/UFRN). Metodologicamente trata-se de um estudo exploratório-descritivo e analítico, de viés qualitativo, que utiliza a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental, a entrevista e a análise temática como ferramentas e/ou técnicas de coleta e análise de dados.  Como resultados expõe-se duas tendências que retratam o modo como os estudos vinculados ao PPGTUR/UFRN estruturam suas metodologias, expondo o que vem sendo operacionalizado no campo metodológico das teses e dissertações do aludido Programa, além de reforçar o empenho acadêmico pelo planejamento de pesquisas bem fundamentadas. Destaca-se ainda a presença de uma diversidade temática permeando o ambiente acadêmico do PPGTUR/UFRN, reflexo direto das distintas áreas de formação dos docentes e da heterogeneidade complexa inerente ao fenômeno turístico.
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Metodologicamente trata-se de um estudo exploratório-descritivo e analítico, de viés qualitativo, que utiliza a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental, a entrevista e a análise temática como ferramentas e/ou técnicas de coleta e análise de dados.  Como resultados expõe-se duas tendências que retratam o modo como os estudos vinculados ao PPGTUR/UFRN estruturam suas metodologias, expondo o que vem sendo operacionalizado no campo metodológico das teses e dissertações do aludido Programa, além de reforçar o empenho acadêmico pelo planejamento de pesquisas bem fundamentadas. Destaca-se ainda a presença de uma diversidade temática permeando o ambiente acadêmico do PPGTUR/UFRN, reflexo direto das distintas áreas de formação dos docentes e da heterogeneidade complexa inerente ao fenômeno turístico.This article seeks to analyze the structuring of the main methodological aspects of the theses and dissertations produced during the first decade (2008-2018) of the institution of the Graduate Program in Tourism at the Federal University of Rio Grande do Norte (PPGTUR / UFRN). Methodologically, this is an exploratory-descriptive and analytical study, with qualitative bias, which uses bibliographic research, documentary research, interviews and thematic analysis as tools and / or techniques for data collection and analysis. As a result, two trends are exposed that portray the way studies linked to PPGTUR / UFRN structure their methodologies, exposing what has been operationalized in the methodological field of the theses and dissertations of the mentioned Program, in addition to reinforcing the academic commitment for research planning well-founded. Also noteworthy is the presence of a thematic diversity permeating the academic environment of PPGTUR / UFRN, a direct reflection of the different areas of teacher training and the complex heterogeneity inherent in the tourist phenomenon.Este artículo busca analizar la estructuración de los principales aspectos metodológicos de las tesis y disertaciones producidas durante la primera década (2008-2018) de la institución del Programa de Posgrado en Turismo de la Universidad Federal de Río Grande del Norte (PPGTUR / UFRN). Metodológicamente, este es un estudio exploratorio-descriptivo y analítico, con sesgo cualitativo, que utiliza la investigación bibliográfica, la investigación documental, las entrevistas y el análisis temático como herramientas y / o técnicas para la recolección y análisis de datos. Como resultado, se exponen dos tendencias que describen la forma en que los estudios vinculados a PPGTUR / UFRN estructuran sus metodologías, exponiendo lo que se ha puesto en práctica en el campo metodológico de las tesis y disertaciones del mencionado Programa, además de reforzar el compromiso académico para la investigación. planificación bien fundada. También es notable la presencia de una diversidad temática que impregna el entorno académico de PPGTUR / UFRN, un reflejo directo de las diferentes áreas de formación docente y la compleja heterogeneidad inherente al fenómeno turístico.Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2019-08-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por Pares Peer-reviewedRevisado por paresapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rta/article/view/15228410.11606/issn.1984-4867.v30i2p347-366Revista Turismo em Análise; Vol. 30 No. 2 (2019): maio-agosto; 347-366Revista Turismo em Análise; Vol. 30 Núm. 2 (2019): maio-agosto; 347-366Revista Turismo em Análise; v. 30 n. 2 (2019): maio-agosto; 347-3661984-48670103-5541reponame:Revista Turismo em Análiseinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rta/article/view/152284/160832Copyright (c) 2019 Revista Turismo em Análiseinfo:eu-repo/semantics/openAccessMaranhão, Christiano Henrique da Silva2020-12-15T17:42:26Zoai:revistas.usp.br:article/152284Revistahttps://www.revistas.usp.br/rtaPUBhttps://www.revistas.usp.br/rta/oaitanalise@usp.br || bragadc@usp.br1984-48670103-5541opendoar:2020-12-15T17:42:26Revista Turismo em Análise - Universidade de São Paulo (USP)false
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Mapeo Metodológico de Tesis y Disertaciones Bajo el Programa Brasileño de Posgrado en Turismo (PPGTUR) en la Universidad Federal de Río Grande del Norte (UFRN)
Methodological Mapping of Theses and Dissertations Under the Brazilian Tourism Graduate Program (PPGTUR) at the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN)
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