TV 1.9: A experiência das webTVs universitárias
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Data de Publicação: | 2011 |
Outros Autores: | |
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Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/significacao/article/view/70942 |
Resumo: | The experience of image culture and convergence era effects on every field of social life, reconfigures the means and its mediations and provokes aesthetics and contents innovations. The webTVs are born as singular environments, characterized by a new way to see and make television. This work points possibilities of use of universities’ webTVs as relevant environments to the vocational training, once they are constituted, potentially, by spaces of experimentation of audiovisual language and multimedia resources and socialization. This article presents results of a study about four universities’ webTVs from Rio de Janeiro city. |
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TV 1.9: A experiência das webTVs universitáriasTV 1.9: A experiência das webTVs universitáriasConvergenceTelevisionWebTVsJournalistic audiovisual narrativesMedia and educationConvergênciaTelevisãoWebTVs universitáriasNarrativas jornalísticas audiovisuaisMídiaEducaçãoThe experience of image culture and convergence era effects on every field of social life, reconfigures the means and its mediations and provokes aesthetics and contents innovations. The webTVs are born as singular environments, characterized by a new way to see and make television. This work points possibilities of use of universities’ webTVs as relevant environments to the vocational training, once they are constituted, potentially, by spaces of experimentation of audiovisual language and multimedia resources and socialization. This article presents results of a study about four universities’ webTVs from Rio de Janeiro city.A experiência da cultura da imagem e da era da convergência produz efeitos em todos os campos da vida social, reconfigura os meios e suas mediações e provoca inovações estéticas e de conteúdos. AswebTVs nascem como ambientes singulares, caracterizadas por uma nova forma de ver e fazer televisão. Este trabalho aponta possibilidades de uso das webTVs universitárias como ambientes relevantes para formação profissional, por constituírem-se, potencialmente, tanto em espaços de experimentação da linguagem audiovisual e de recursos multimídia quanto de socialização. Neste artigo, são apresentados resultados de um estudo sobre quatro webTVs universitárias da cidade do Rio Janeiro.Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2011-12-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/significacao/article/view/7094210.11606/issn.2316-7114.sig.2011.70942Significação: Journal of Audiovisual Culture; Vol. 38 No. 36 (2011); 153-171Significação: Revista de Cultura Audiovisual; v. 38 n. 36 (2011); 153-1712316-71141516-4330reponame:Significação (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/significacao/article/view/70942/73847Copyright (c) 2011 Beatriz Becker, Lara Mateushttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessBecker, BeatrizMateus, Lara2019-04-01T19:50:42Zoai:revistas.usp.br:article/70942Revistahttp://www.usp.br/significacao/PUBhttp://www.revistas.usp.br/significacao/oai||significacao@usp.br2316-71141516-4330opendoar:2019-04-01T19:50:42Significação (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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