Tangled wires: biographycal (des)links in the documentary Elena
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Data de Publicação: | 2015 |
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Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/significacao/article/view/96074 |
Resumo: | Este trabalho analisa questões pertinentes ao processo criador no filme documentário Elena (Petra Costa, 2012), cuja narrativa é tecida por meio de histórias que conectam o mundo das irmãs Elena e Petra. A reconstrução imagético-discursiva do caminho trilhado pela irmã mais velha, por parte da diretora, autora, narradora e protagonista Petra, traça uma espécie de cartografia dos espaços, objetos, memórias, afetos e desejos vivenciados por ambas. |
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Tangled wires: biographycal (des)links in the documentary ElenaFios emaranhados: (des)enlaces biográficos no documentário ElenaElenadocumentáriopassadomemóriareconstruçãoElenadocumentarypastmemoryreconstructionEste trabalho analisa questões pertinentes ao processo criador no filme documentário Elena (Petra Costa, 2012), cuja narrativa é tecida por meio de histórias que conectam o mundo das irmãs Elena e Petra. A reconstrução imagético-discursiva do caminho trilhado pela irmã mais velha, por parte da diretora, autora, narradora e protagonista Petra, traça uma espécie de cartografia dos espaços, objetos, memórias, afetos e desejos vivenciados por ambas.This paper analyzes questions pertaining to the creative process in the documentary movie Elena (Petra Costa, 2012), whose narrative is constructed through the stories that connect the world of the sisters Elena and Petra. The imagetic-discursive reconstruction of the path taken by her older sister, by the director, author, narrator and protagonist Petra, draws a sort of cartography of the spaces, objects, memories, feelings and desires experienced by both. To investigate this cartography, we selected as theoretical basis the studies focused on issues such as “creation”, “authorship”, “autobiography” and “subjectivity”, which apply or may be applied to contemporary documentary, using authors such as Leonor Arfuch, Evelina Hoisel, Jean-Claude Bernardet, Raquel Schefer, Suely Rolnik, Guattari, Freud and Deleuze.Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2015-08-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado pelos paresapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/significacao/article/view/9607410.11606/issn.2316-7114.sig.2015.96074Significação: Journal of Audiovisual Culture; Vol. 42 No. 43 (2015); 40-56Significação: Revista de Cultura Audiovisual; v. 42 n. 43 (2015); 40-562316-71141516-4330reponame:Significação (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/significacao/article/view/96074/100412Copyright (c) 2015 Emanuella Leite Rodrigues de Moraes, Marinyze Prates de Oliveirahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMoraes, Emanuella Leite Rodrigues deOliveira, Marinyze Prates de2019-03-28T02:25:12Zoai:revistas.usp.br:article/96074Revistahttp://www.usp.br/significacao/PUBhttp://www.revistas.usp.br/significacao/oai||significacao@usp.br2316-71141516-4330opendoar:2019-03-28T02:25:12Significação (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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