Teste de criatividade figural: investigação inicial para uso em adolescentes e adultos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nakano, Tatiana de Cássia
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Batagin, Laís Rovina, Fusaro, Luana Hillary
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Paidéia (Ribeirão Preto. Online)
DOI: 10.1590/1982-4327e3230
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/204268
Resumo: Buscando investigar as qualidades psicométricas do Teste de Criatividade Figural Infantil para uso em adolescentes e adultos, o presente estudo apresenta os resultados da análise fatorial, precisão e influência das variáveis gênero e nível de escolaridade nos resultados. A amostra foi composta por 309 participantes (M = 33,35 anos; DP = 22,04), 166 do sexo feminino e diferentes níveis de escolaridade. A análise fatorial exploratória indicou a existência de quatro fatores: elaboração (F1), aspectos externos (F2), aspectos cognitivos (F3) e aspectos emocionais (F4). A precisão do instrumento foi w= 0,776. Diferenças foram encontradas no F1 e pontuação total a favor do sexo feminino e em todos os fatores e na criatividade total, a favor do grupo com maior nível de escolaridade. Estudos voltados à investigação de outras qualidades psicométricas são recomendados antes do uso do instrumento em participantes com maior idade do que a contemplada na versão infantil do teste.
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