Application of Direct and Systematic Observation of Interaction with Mother-Adolescent Child Dyads
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2024 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | eng |
Título da fonte: | Paidéia (Ribeirão Preto. Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/224776 |
Resumo: | A observação da interação pai/mãe e filha/o é um método efetivo para identificação, avaliação e monitoramento de adolescentes e famílias que necessitem ou estão em intervenção. Este artigo tem como objetivos (1) descrever um método de observação direta e sistemática da interação diádica e (2) discutir sobre sua aplicação em uma pesquisa junto a famílias com adolescentes do nordeste brasileiro. Apresentam-se os procedimentos de coleta e análise de dados, indicando suas possibilidades e limites a partir das lições aprendidas com esta vivência. Discute-se a experiência de aplicação do método por meio dos potenciais avanços e desafios para o campo da pesquisa observacional em Psicologia. Conclui-se que o método da observação direta e sistemática da interação diádica é, por um lado, dispendioso em termos de expertise, tempo e recursos e, por outro, consiste em rica fonte de dados para a compreensão dos padrões de interação em múltiplos contextos. |
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Application of Direct and Systematic Observation of Interaction with Mother-Adolescent Child Dyads Aplicación de la Observación Directa y Sistemática de la Interacción con Díadas Madre-Hijo AdolescenteAplicação de Observação Direta e Sistemática da Interação com Díades Mãe-Filho Adolescenteobservation methodsqualitative researchmother-child relationsadolescentsinterpersonal relationshipsmétodos de observaciónpesquisa cualitativarelaciones madre-hijoadolescentesrelaciones interpersonalesmétodos de observaçãopesquisa qualitativainteração mãe-filhoadolescentesrelações interpessoaisA observação da interação pai/mãe e filha/o é um método efetivo para identificação, avaliação e monitoramento de adolescentes e famílias que necessitem ou estão em intervenção. Este artigo tem como objetivos (1) descrever um método de observação direta e sistemática da interação diádica e (2) discutir sobre sua aplicação em uma pesquisa junto a famílias com adolescentes do nordeste brasileiro. Apresentam-se os procedimentos de coleta e análise de dados, indicando suas possibilidades e limites a partir das lições aprendidas com esta vivência. Discute-se a experiência de aplicação do método por meio dos potenciais avanços e desafios para o campo da pesquisa observacional em Psicologia. Conclui-se que o método da observação direta e sistemática da interação diádica é, por um lado, dispendioso em termos de expertise, tempo e recursos e, por outro, consiste em rica fonte de dados para a compreensão dos padrões de interação em múltiplos contextos.Abstract: The observation of parent/child interaction is an effective method for identifying, evaluating, and monitoring adolescents and families who need or are undergoing intervention. This study aims to (1) describe a method of direct and systematic observation of dyadic interaction and (2) discuss its application in research with families with adolescents in northeastern Brazil. The data collection and analysis procedures are presented, indicating their possibilities and limits based on the lessons learned from this experience. The experience of applying the method is discussed through potential advances and challenges for the field of observational research in Psychology. It is concluded that the method of direct and systematic observation of dyadic interaction is, on the one hand, expensive in terms of expertise, time, and resources, and, on the other hand, it is a rich source of data for understanding interaction patterns in multiple contexts.La observación de la interacción padre/hijo es un método efectivo para identificar, evaluar y monitorear a los adolescentes y familias que necesitan o están siendo intervenidos. Objetivos: (1) describir un método de observación directa y sistemática de la interacción diádica y (2) discutir su aplicación en una investigación junto a familias con adolescentes en el noreste brasileño. Se presentan los procedimientos de recolección y análisis de datos, indicando sus posibilidades y límites a partir de las lecciones aprendidas de esta experiencia. Se discute la experiencia de aplicación del método a través de potenciales avances y desafíos para el campo de la investigación observacional en Psicología. Se concluye que el método de observación directa y sistemática de la interacción diádica es, por un lado, costoso en términos de experiencia, tiempo y recursos y, por otro, es una rica fuente de datos para comprender los patrones de interacción en múltiples contextos.Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto2024-05-06info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdftext/xmlhttps://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/22477610.1590/1982-4327e3323Paidéia (Ribeirão Preto); v. 33 (2023); e3323Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 33 (2023); e3323Paidéia (Ribeirão Preto); Vol. 33 (2023); e33231982-43270103-863Xreponame:Paidéia (Ribeirão Preto. Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPenghttps://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/224776/204293https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/224776/204474Copyright (c) 2024 Paidéia (Ribeirão Preto)http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPinheiro-Carozzo, Nádia PrazeresMurta, Sheila Giardini2024-05-08T19:51:01Zoai:revistas.usp.br:article/224776Revistahttps://www.revistas.usp.br/paideiaPUBhttps://www.revistas.usp.br/paideia/oai||paideia@usp.br1982-43270103-863Xopendoar:2024-05-08T19:51:01Paidéia (Ribeirão Preto. Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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