Knowledge of the Portuguese population on Basic Life Support and availability to attend training

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Autor(a) principal: Dixe, Maria dos Anjos Coelho Rodrigues
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Gomes, José Carlos Rodrigues
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
por
Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/103397
Resumo: OBJECTIVETo evaluate the level of knowledge and the availability of the Portuguese population to attend training in Basic Life Support (BLS) and identify factors related to their level of knowledge about BLS.METHODObservational study including 1,700 people who responded to a questionnaire containing data on demography, profession, training, interest in training and knowledge about BLS.RESULTSAmong 754 men and 943 women, only 17.8% (303) attended a course on BLS, but 95.6% expressed willingness to carry out the training. On average, they did not show good levels of knowledge on basic life support (correct answers in 25.9 ± 11.5 of the 64 indicators). Male, older respondents who had the training and those who performed BLS gave more correct answers, on average (p
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spelling Knowledge of the Portuguese population on Basic Life Support and availability to attend training Conocimiento de la población portuguesa acerca del Soporte Básico de Vida y disponibilidad para realizar formación Conhecimento da população portuguesa sobre Suporte Básico de Vida e disponibilidade para realizar formação OBJECTIVETo evaluate the level of knowledge and the availability of the Portuguese population to attend training in Basic Life Support (BLS) and identify factors related to their level of knowledge about BLS.METHODObservational study including 1,700 people who responded to a questionnaire containing data on demography, profession, training, interest in training and knowledge about BLS.RESULTSAmong 754 men and 943 women, only 17.8% (303) attended a course on BLS, but 95.6% expressed willingness to carry out the training. On average, they did not show good levels of knowledge on basic life support (correct answers in 25.9 ± 11.5 of the 64 indicators). Male, older respondents who had the training and those who performed BLS gave more correct answers, on average (p OBJETIVOEvaluar el nivel de conocimiento y la disponibilidad de la población portuguesa para llevar a cabo la formación sobre Soporte Básico de Vida (SBV) e identificar algunos factores relacionados con su nivel de conocimiento acerca del SBV.MÉTODOEstudio observacional realizado con 1.700 personas que respondieron a un cuestionario compuesto de datos sociodemográficos y profesionales, formación, interés en la formación y conocimientos sobre SBV.RESULTADOSDe los 754 hombres y 943 mujeres, solo el 17,8% (303) asistió a un curso sobre SBV, pero el 95,6% manifestó disponibilidad para realizar la formación. En promedio, no presentaron buenos niveles de conocimientos en soporte básico de vida (contestaron bien 25,9 ± 11,5 de los 64 indicadores). Los respondedores mayores, del sexo masculino, los que llevaron a cabo la formación y los que ya prestaron SBV contestaron bien, en promedio, más cuestiones (p OBJETIVOAvaliar o nível de conhecimento e a disponibilidade da população portuguesa para realizar formação sobre Suporte Básico de Vida (SBV) e identificar alguns fatores relacionados ao seu nível de conhecimento sobre SBV.MÉTODOEstudo observacional realizado com 1.700 pessoas que responderam a um questionário composto por dados sociodemográficos e profissionais, formação, interesse na formação e conhecimentos sobre SBV.RESULTADOSDos 754 homens e 943 mulheres, apenas 17,8% (303) frequentou um curso sobre SBV, mas 95,6% manifestou disponibilidade para realizar a formação. Em média, não apresentaram bons níveis de conhecimentos em suporte básico de vida (acertaram em 25,9 ± 11,5 dos 64 indicadores). Os inquiridos mais velhos, do sexo masculino, os que efetuaram formação e os que já prestaram SBV acertaram em média mais questões (pUniversidade de São Paulo. Escola de Enfermagem2015-08-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/10339710.1590/S0080-623420150000400015Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 49 n. 4 (2015); 640-649Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 49 No. 4 (2015); 640-649Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 49 Núm. 4 (2015); 640-6491980-220X0080-6234reponame:Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPengporhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/103397/101869https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/103397/101870http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessDixe, Maria dos Anjos Coelho RodriguesGomes, José Carlos Rodrigues2015-10-28T10:34:25Zoai:revistas.usp.br:article/103397Revistahttps://www.revistas.usp.br/reeuspPUBhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/oai||nursingscholar@usp.br1980-220X0080-6234opendoar:2015-10-28T10:34:25Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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