Validação clínica do diagnóstico de enfermagem “Risco de atraso no desenvolvimento infantil”*

• Autor(a) principal: Melo, Nádia Proença de
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Souza, Juliana Martins de, Cordeiro, Samara Macedo, Veríssimo, Maria de La Ó Ramallo
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por; eng
• Título da fonte: Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)
• Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/217951
• topic: Desarrollo Infantil; Estudio de Validación; Enfermería Pediátrica; Diagnóstico de Enfermería; Terminología; Desenvolvimento Infantil; Estudo de Validação; Enfermagem Pediátrica; Diagnóstico de Enfermagem; Terminologia; Child Developmen; Validation Stud; Pediatric nursin; Nursing Diagnosi; Terminology

Objetivo: Realizar la validación clínica de los factores de riesgo del diagnóstico de enfermería “Riesgo de retraso en el desarrollo infantil”. Método: Estudio transversal, cuantitativo, realizado en un ambulatorio de especialidades y en unidades de salud de la familia, con 124 niños. Los datos se recogieron a través de entrevistas con los tutores de los niños y se investigaron los factores de riesgo para el retraso en el desarrollo infantil. Resultados: Los factores de riesgo sometidos a prueba estuvieron presentes en 108 de los niños evaluados (87,1%). En las pruebas de precisión, la mayoría de los valores de especificidad fueron superiores al 80% y los valores de sensibilidad fueron inferiores al 30%. La mayoría de los factores de riesgo tenían odds ratio >1, con énfasis en tres: el trastorno genético (OR = 38, p < 0,05) y el trastorno congénito (OR = 4,4, p < 0,05), entre los aspectos relacionados con el niño, y el desarrollo cognitivo deficiente de los padres (OR = 27, p < 0,05), entre los aspectos de los cuidadores. Conclusión: El estudio contribuyó para el refinamiento de la precisión diagnóstica, identificando factores potencialmente asociados con el diagnóstico evaluado.