Perioperative nursing care: a conceptual model
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 1990 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/136195 |
Resumo: | This study shows a proposed conceptual model of perioperative nursing care. This model has been used during the teaching-learning process of students in the operating room course of the School of Nursing State of University of São Paulo. The development of perioperative nursing care in the "University Hospital" is based in this model and it is in the implementation phase as an activity of "Assistencial-Teaching Program". The model demonstrates the philosophical concepts, finalities and its performance. |
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Perioperative nursing care: a conceptual model"ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM PERIOPERATÓRIA — UM MODELO CONCEPTUAL"Enfermagem em centro cirúrgicoCuidados perioperatóriosOperating room nursingPerioperative careThis study shows a proposed conceptual model of perioperative nursing care. This model has been used during the teaching-learning process of students in the operating room course of the School of Nursing State of University of São Paulo. The development of perioperative nursing care in the "University Hospital" is based in this model and it is in the implementation phase as an activity of "Assistencial-Teaching Program". The model demonstrates the philosophical concepts, finalities and its performance.Este trabalho apresenta uma proposta de modelo conceituai de assistência de enfermagem perioperatória, modelo este utilizado no desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem da disciplina Enfermagem em Centro Cirúrgico da Escola de Enfermagem da USP, em fase de operacionalização dentro do Programa de Integração Docente-Assistencial no Hospital Universitário da USP. O modelo é descrito a partir de suas bases filosóficas, as finalidades, os objetivos e sua operacionalização.Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem1990-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/13619510.1590/0080-6234199002400300359Revista da Escola de Enfermagem da USP; v. 24 n. 3 (1990); 359-370Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 24 No. 3 (1990); 359-370Revista da Escola de Enfermagem da USP; Vol. 24 Núm. 3 (1990); 359-3701980-220X0080-6234reponame:Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/article/view/136195/132008http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessCastellanos, Briguita Elza P.Jouclas, Vanda Maria Galvão2017-08-11T17:31:02Zoai:revistas.usp.br:article/136195Revistahttps://www.revistas.usp.br/reeuspPUBhttps://www.revistas.usp.br/reeusp/oai||nursingscholar@usp.br1980-220X0080-6234opendoar:2017-08-11T17:31:02Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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