Práticas escolares e desempenho dos alunos: uso das abordagens quantitativa e qualitativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ferreira, Jonas
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.1590/ES0101-73302016129370
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