Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais: uma revisão da literatura nacional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Isotani, Seiji
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.22456/1679-1916.89240
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