Avaliação cognitiva de crianças com dificuldades de aprendizagem: precisão do teste de Goodenough (1926). e da EMMC (1993)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Daniela Andréa de
Data de Publicação: 2002
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.1590/s0103-863x2002000200008
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