Os limites do cotidiano no ensino da matemática para a formação de conceitos científicos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araújo, Elaine Sampaio
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/1723/1422
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