Recursos dialógicos e seu uso em sala de aula no ensino superior: contribuições construcionistas sociais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Souza, Laura Vilela e
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
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