Investigação empírica quanto a monitoria presencial disponibilizada no curso de administração a distância de uma IFES: reflexões acerca do desempenho dos acadêmicos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: http://asaaccounting.info/asaa/article/view/14/20
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