A produção de texto para ingressar no ensino superior: os desafios da docência perante uma escrita protocolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rego, Teresa Cristina
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.12957/mnemosine.2020.52690
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